DIDACTICA I

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

Al finalizar el curso del alumno conocerá e identificará la didáctica como disciplina caracterizada por su finalidad formativa y por sua portación de modelos enfoques y valores intelectuales mas adecuados para organizar las decisiones educativas y haceravanzar el pensamiento base de la instrucción y el desarrollo reflexivo del saber cultural.

TEMAS Y SUBTEMAS

UNIDAD I. LA EDUCACION

1. COncepto de educación

2. Objetivos de educación

3.- Fines de la educación

4 Educación y desarrollo

5 La educación como expansión y autolimitación

6. La educación y la didáctica

UNIDAD II.- DIDACTICA

1 Concepto de didáctica

2. objetivos de la didáctica

3. Bases de la didáctica

4.- Modelo didáctico

5. Concepto de enseñanza según la didáctica

6.- Concepto de aprendizaje según la didáctica

7. Proceso de enseñanza-aprendizaje

8. Elementos que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje

9. Factores que influyen en el proceso enseñanza-aprendizaje

a) biológicos

b) psicológicos

c) Ambientales

d) estatus social

UNIDAD III. LA PLANEACION DIDACTICA

1. Planeamiento didácico

2. momentos didácticos

3. planeamiento de la escuela

4 Plan d curso

5. Plan de unidad

6. Plan de clase

7 esquema general de planeamiento y del proceso de enseñanza - aprendizaje

UNIDAD IV: METODOS DE ENSEÑANZA

1 Metodo inductivo

2. Metodo deductivo

3. Método de razonamiento lógico

4. Método globalizado

UNIDAD V: MOTIVACION DEL APRENDIZAJE

1. motivación en el aprendizaje

2 Tipos de motivación

3. Motivo, interés, necesida e incentivo

4. Motivo e incentivación

5. Motivación y madurez

a) tipos de alumno según la motivación

b) motivación inicial y desarrollo

c)  motivos dominantes

d) fuentes y técnicas de motivación

PARA EVALUAR SE TOMARA EN CUENTA LO SIGUIENTE:

* Análisis de textos

* Elaboración de ensayos y trabajos sobre la temática

* Ejercicios varios

* tareas