TAREA 1

Buenos días y buen inicio de curso, les anexo la primera actividad.

UNIDAD I: TEORÍA SOCIAL DE LOS DERECHOS HUMANOS

Investigar lo siguiente y plasmarlo en power point o word. (tiene que tener un diseño bonito, agregar color, fotos, poner una portada representativa con la temática, que sea un trabajo atractivo y presentable).

1. ¿Qué son los derechos humanos?
2. Antecedentes de los derechos humanos
3. Las tres generaciones de los Derechos Humanos
4. ¿Qué es Trabajo Social?
5. Trabajo social y Derechos Humanos
6. ¿Cuál es el documento principal de los Derechos Humanos?
7. Instrumentos de los Derechos Humanos
8. ¿Qué es declaración y convención?

Para calificar esta tarea se tomará en cuenta: contenido, el formato (tipo letra, interlineado, texto justificado, diseño (que le den a word, power point o cualquier software para hacer su tarea), bibliografía formato APA

La tarea tiene como fecha límite para entregar el domingo 14 de mayo a las 23:59 hrs.

tarea 2

UNIDAD II: DERECHOS HUMANOS, PERSONAS PRIVADAS DE LA LIBERTAD Y AGRARIO

Investigar lo siguiente y plasmarlo en power point o word. (tiene que tener un diseño bonito, agregar color, fotos, poner una portada representativa con la temática, que sea un trabajo atractivo y presentable).

DERECHOS DE LAS PERSONAS PRIVADAS DE LA LIBERTAD

2.1.1    ¿Qué es un reo?

2.2.1    ¿Qué es indiciado, procesado y sentenciado?

2.3.1    ¿Qué es la libertad anticipada, condicional y preliberación y cómo se puede obtener?

2.4.1    Derechos de los reos a nivel Estatal

2.5.1    Derechos de las mujeres reos

2.6.1    ¿Qué son los menores infractores?

2.7.1    ¿Cuáles son las funciones del Trabajador Social con personas privadas de la libertad?

DERECHO AGRARIO

2.2.1    Definición de derecho agrario

2.3.1    Definición de propiedad y tipos de propiedad

2.4.1    Propiedades que reconoce el derecho agrario

2.5.1    Derechos de los ejidatarios

2.6.1    ¿Qué es un ejido y cuál es la jerarquía del ejido?

2.7.1    ¿Quiénes y cuáles son los sujetos agrarios?

2.8.1    Artículos más importantes sobre el derecho agrario

2.9.1    ¿Qué es parcela?

2.10.1 ¿Qué es una comunidad rural?

2.11.1 Funciones del TS dentro de la comunidad rural

Para calificar esta tarea se tomará en cuenta: contenido, el formato (tipo letra, interlineado, texto justificado, diseño (que le den a word, power point o cualquier software para hacer su tarea), bibliografía formato APA

La tarea tiene como fecha límite para entregar el domingo 21 de mayo a las 23:59 hrs.

tarea 3

UNIDAD III: DERECHOS HUMANOS, ADULTOS MAYORES Y NNyA

Investigar lo siguiente y plasmarlo en power point o word. (tiene que tener un diseño bonito, agregar color, fotos, poner una portada representativa con la temática, que sea un trabajo atractivo y presentable).

DERECHOS HUMANOS DE LOS AUDLTOS MAYORES

3.1.1                    Definición de adulto mayor según la OMS

3.1.2                    Signos que determinan la vejez

3.1.3                    Día internacional del adulto mayor

3.1.4                    Derechos humanos de los adultos mayores a nivel Estatal

3.1.5                    Convención interamericana sobre la protección de los derechos humanos de los adultos mayores, ¿Qué es, cuál es su objetivo y cuales son los artículos más importantes?

3.1.6                    Protocolo de San Salvador

3.1.7                    Funciones generales del TS con adultos mayores

DERECHOS HUMANOS DE LOS NNyA

3.2.1                    Concepto de niño según la ONU

3.2.2                    Declaración de los derechos del niño

3.2.3                    Deberes de los niños

3.2.4                    Día internacional y nacional del niño

3.2.5                    Derechos de los niños a nivel Estatal

5.2.1                    Funciones el Trabajador Social con los niños

Para calificar esta tarea se tomará en cuenta: contenido, el formato (tipo letra, interlineado, texto justificado, diseño (que le den a word, power point o cualquier software para hacer su tarea), bibliografía formato APA

La tarea tiene como fecha límite para entregar el domingo 28 de mayo a las 23:59 hrs.

tarea 4

UNIDAD IV: DERECHOS HUMANOS, MIGRANTES Y LA MUJER

Investigar lo siguiente y plasmarlo en power point o word. (tiene que tener un diseño bonito, agregar color, fotos, poner una portada representativa con la temática, que sea un trabajo atractivo y presentable).

DERECHOS DE LOS MIGRANTES

4.1.1                    Definición de migración, migrante, inmigración y emigración

4.1.1                    Tipos de migración

4.1.1                    Convención 97

4.1.1                    Convenio 143

4.1.1                    ¿Qué es y de qué se encarga el organismo ACNUR?

4.1.1                    Derechos Nacionales del migrante

4.1.1                    Concepto de refugiados, asilados, apátrida, desplazados

4.1.1                    Instituciones a nivel estatal que ayudan los derechos de los migrantes

4.1.1                    Funciones del TS con personas migrantes

DERECHOS DE LA MUJER

4.2.1         Definición de mujer

4.2.1         Evolución del voto de la mujer en México

4.2.1         ¿Qué es el feminismo y cuál es su objetivo?

4.2.1         ¿Qué es la CEDAW y cuál es su  objetivo y artículos más importantes?

4.2.1         Plataforma de acción de Beijing

4.2.1         Derechos de la mujer a nivel Nacional

4.2.1         Formas de discriminación hacia la mujer

4.2.1         Funciones del TS con mujeres

Para calificar esta tarea se tomará en cuenta: contenido, el formato (tipo letra, interlineado, texto justificado, diseño (que le den a word, power point o cualquier software para hacer su tarea), bibliografía formato APA

La tarea tiene como fecha límite para entregar el domingo 04 de junio a las 23:59 hrs.

Tarea 5

UNIDAD V: DERECHOS DE LOS INDIGENAS Y LA DIVERSIDAD SEXUAL

Investigar lo siguiente y plasmarlo en power point o word. (tiene que tener un diseño bonito, agregar color, fotos, poner una portada representativa con la temática, que sea un trabajo atractivo y presentable).

DERECHOS HUMANOS DE LOS INDÍGENAS

5.1.1    Definición de indígena

5.1.2    Definición de pueblo indígena

5.1.3    Convenio 169

5.1.4    Declaración Americana sobre los derechos de los pueblos indígenas

5.1.5    Definición de genocidio, etnocidio y sus diferencias

5.1.6    Derechos a nivel Nacional de los indígenas

5.1.7    Funciones del TS con pueblos indígenas.

DERECHOS HUMANOS DE LA DIVERSIDAD SEXUAL

5.2.1    Significado de las siglas y definición LGBTTTIQ

5.2.2    ¿Quién creó la bandera de la comunidad?

5.2.3    ¿Cuáles son los colores de la bandera y su significado?

5.2.4    Derechos a nivel nacional

5.2.5    Significado de lesbofobia y homofobia

5.2.6    Formas de discriminación

5.2.7    El matrimonio de personas del mismo sexo es legal en Chihuahua?

5.2.8    Funciones del TS con la comunidad LGBTTTIQ+?

Para calificar esta tarea se tomará en cuenta: contenido, el formato (tipo letra, interlineado, texto justificado, diseño (que le den a word, power point o cualquier software para hacer su tarea), bibliografía formato APA

La tarea tiene como fecha límite para entregar el domingo 11 de junio a las 23:59 hrs.