Tarea 1

UNIDAD I.- EDUCACIÓN, JUSTICIA SOCIAL Y DEMOCRACIA 

En los últimos años, la cuestión de la justicia social irrumpió con fuerza en el campo educativo vinculada mayormente a los estudios sobre el derecho a la educación. Al vulnerarse la concreción y garantía del mismo, se resquebraja la igualdad de oportunidades educativas aflorando trayectorias escolares heterogéneas y fragmentadas. Como modo de adjetivar las formas de diferenciación en el acceso a la educación, pero también las que se producen al interior de los procesos pedagógicos que realiza el propio sistema escolar, la noción de justicia social buscó resaltar -como principio de política pública y como indicador desde dónde recoger y evaluar las prácticas- cuestiones de redistribución de recursos materiales, de reconocimiento simbólico, y de representación política. De este modo, los estudios coinciden en visibilizar nuevos matices y contornos de la desigualdad social y educativa, como prácticas que resienten el sentido democrático, universal e igualitario que la tradición moderna condensó en el derecho a la educación.

1.1 El nuevo orden mundial y su problemática educativa

1.2 La educación de los migrantes

1.2.1 Migrantes establecidos en comunidades

1.2.2 Migraciones fluctuantes y educación

1.3 Sistemas políticos y educación

1.5 La educación ante el trabajo y el empleo

1.6 Pobreza y educación

Realiza un cuadro sinóptico con los temas anteriores, realizando una investigación previa y solo data lo mas importante de cada uno.

Tarea 2

LOS RETOS DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS

EN LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL 

3.1 El Sistema Educativo Nacional y sus problemas 3.1.1 Cobertura 3.1.2 Calidad 3.1.3 Eficiencia 3.1.4 Financiamiento 3.2 Los sistemas educativos emergente no escolares 3.2.1 Sistemas de educación no formal y sus conflictos 3.2.2 Los agentes educativos informales y sus problemáticas

Elabora una investigación con respecto a los temas mencionados en base a la educación intercultural, y realiza un pequeño reporte con aportaciones teóricas y aportaciones personales por cada uno de los puntos anteriores

Tarea 3

UNIDAD IV.- EDUCACIÓN AMBIENTAL Y DESARROLLO SUSTENTABLE 4.1 El medio ambiente y el ámbito educativo 4.1.1 El ser humano y su entorno 4.1.2 Educación ambiental en sistemas escolares 4.1.3 Educación ambiental y ámbitos no formales 4.2 El desarrollo sustentable 4.2.1 Ecología y educación 4.2.2 Equidad, recursos y medio ambiente 4.2.3 Perspectivas educativa Realizada una pequeña presentación en PowerPoint donde conceptualizes y ejemplifiques cada uno de los temas anteriores

Tarea 4

Elabora un pequeño video de 5 min. donde hables sobre la importancia en el contexto escolar de atender o tener una educación intercultural, apoyate de conceptos como que es, intercultural, multicultural, pluricultural, diversidad, globalización, etnia y raza, aculturación, etc. ojo este video solo quedara en plataforma para uso meramente académico e incluso puedes solo apoyarte de tu voz y utilizar imágenes. 

Tarea 5

Analiza y reflexiona, respondiendo a la siguiente pregunta ¿Que NO tiene Mexico o nos impide llegar a un desarrollo sustentable?, si consideras e incluso que si logramos dicho desarrollo argumentalo. (es tu opinión, no existe un maximo o minimo de cuartillas)