[CCU Campus Virtual] PS949

T4. Articulación de la psicología de la educación y procesos educativos

Thu, 24 Feb 2022 23:59:00 GMT

Hola,

Realiza una dialéctica sobre los siguientes temas desde un enfoque psicológico:

La naturaleza del hombre como problema para la educación.
Procesos madurativos: Paradigma de la educación.
Procesos educativos: learning o acción educativa.
Relación enseñanza-aprendizaje.
Solución de problemas y aprendizaje de contenidos.

Nota: Investiga primeramente qué significa dialéctica, no vayas a copiar y pegar la información tal cual, puesto que estoy incluyendo que será desde tu enfoque como psicólogo en formación.

T1. Cuestiones de nomenclatura, introducción y encuadre

Sat, 29 Jan 2022 23:45:00 GMT

Las siguientes tareas que se les darán servirán para calificar el 1er. y 2do. parcial.

1.- Realice un cronograma de los siguientes puntos:

a) Naturaleza de la Psicología de la educación.

b) Historia de la Psicología de la educación.

c) Desarrollo de la Psicología de la educación.

d) Problemática conceptual y pluralismo epistemológico.

e) Contenido de la Psicología de la educación.

f) Concepto de la Psicología de la educación.

g) Estatuto científico de la Psicología de la educación.

h) La Psicología de la educación y los profesores.

2.- Realice mapas mentales que incluyan los siguientes temas:

a) Concepto de aprendizaje, memoria y conocimiento.

b) Racionalismo, empirismo y apriorismo.

c) Neurofisiología del aprendizaje.

d) Aspectos bioquímicos de la actividad nerviosa.

Nota: Tareas iguales, se eliminan!!!

Tareas sin referencias, se eliminan!!!

T3. Métodos de enseñanza

Sat, 12 Feb 2022 23:45:00 GMT

Actividades.

Elabora, una estrategia de métodos de enseñanza en la que empates la Psicología con la Pedagogía, considerando los siguientes temas:

Métodos de enseñanza
Actividades instruccionales
Situaciones de enseñanza- aprendizaje
Secuencias
Principios psicológicos subyacentes a la enseñanza- aprendizaje del alumno

Realiza la lectura correspondiente que se anexa en el apartado de Documentos
De la lectura redacta un análisis del mismo.

T2. Introducción a las principales teorías del aprendizaje

Sat, 05 Feb 2022 23:45:00 GMT

Elabora una investigación y realiza un modelo de NOTAS DE CORNELL con cada una de las siguientes teorías CON REFERENCIA EN EL AULA DE CLASE. (Cuenta presentación del trabajo, índice y ortografía):

1.- Teorías asociacionistas, de condicionamiento, de E-R

2.- Conexionismo de Thorndike

3.- Condicionamiento clásico de Pavlov

4.- Conductismo moderno de Watson

5.- Condicionamiento contiguo de Guthrie

6.- Aprendizaje sistemático de Hull

7.- Condicionamiento operante de Skinner

8.- Teoría de la Gestalt

9.- Leyes de la organización gestáltica

10.- Aprendizaje de signos de Tolman

11.- Aprendizaje cognoscitivo social

12.- Aprendizaje social Rotter

13.- Aprendizaje vicario de A. Bandura

14.- Psicología genético- cognitiva

15.- Constructivismo de Jean Piaget

16.- Crecimiento Cognosctivo de Bruner

17.- Aprendizaje significativo de Ausubel

Después, analiza cada una de las teorías y realiza una planeación sobre una aplicación de por lo menos 5 de las teorías mencionadas, que pudieras aplicar en el aula de clase