[CCU Campus Virtual] PEDAGOGIA

TAREA 2

Fri, 27 Jan 2017 23:00:00 GMT

"La nueva escuela"

- ¿Cuál es el origen y desarrollo de la escuela nueva?

- ¿Qué es la escuela nueva?

- ¿Cuáles son las características de la escuela nueva?

-Elabora un cuadro comparativo de los siguientes métodos de la nueva escuela:

a)Dewey: Aprender haciendo.

b) Montessori: Métodos activos e individualización de la enseñanza.

c) Claparede: Educación funcional y diferenciada, y por último.

d) Piaget: Psicopedagogía y educación para la acción.

- Investiga sobre las siguientes teorías:

a)Buber y la pedagogía del diálogo.

b) Korczak: Como amar a un niño.

c) Gusdorf: la relación maestro discípulo.

d) Partillon: las tareas de la filosofía de la educación.

Nota: la fuente de información es libre en la cual puedes consultar y enriquecer tu trabajo.

TAREA1

Fri, 20 Jan 2017 23:00:00 GMT

"El pensamiento pedagógico socialista"

CONSIGNA. investiga y realiza un ensayo acerca del socialismo en la educación.

* No olvides mencionar a los siguientes autores: Marx, Lennin, Makarenko y Gramsci.

TAREA 5

Fri, 17 Feb 2017 23:00:00 GMT

"Perspectivas actuales"

CONSIGNA. Investiga y desarrolla los siguientes temas.

1. UNESCO: La ciudad educativa.

2. Furter: La educación de nuestro tiempo.

3. Skinner: El individuo como producto del medio.

4. McLuhan: La educación en la era de la "aldea global".

5. Snyders: Una escuela no autoritaria.

CONSIGNA. Agrega tu opinión de cada uno de los temas.

TAREA 4

Fri, 10 Feb 2017 23:00:00 GMT

EL PENSAMIENTO PEDAGÓGICO BRASILEÑO

CONSIGNA. Investiga sobre el tema y presenta las ideas que te hayan parecido más importantes. Puedes basarte en los siguientes representantes.

* Fernande de Acevedo.

* Lourenco Filho.

* Anísio Teixeria.

* Roque Spencer.

* Paschal Léeme.

* ÁLVARO vIEIRA.

* Paulo Freire.

TAREA 3

Fri, 03 Feb 2017 23:00:00 GMT

INVESTIGA LAS TEORIAS DE LOS SIGUIENTES AUTORES:

FREINET: EDUCACION POR EL TRABAJO Y PEDAGOGIA DEL BUEN SENTIDO

ROGERS: LA EDUCACION SENTRADA EN EL ESTUDIANTE

LOBROT: PEDAGOGIA INSTITUCIONAL Y AUTOGESTION PEDAGOGICA

BORDIEU-PESSERON:LA ESCUELA Y LA REPRODUCCION SOCIAL.

BAUDELOT- ESTABLET: LA ESCUELA DIVIDIDA

GIROUX: LA TEORIA DE LA RESISTENCIA Y LA PEDAGOGÍA RADICAL.

ELABORA UN CUADRO CON LAS TEORIAS DE LOS SIGUIENTES AUTORES Y LA IDEA PRINCIPAL DE CADA TEORIA

A) CABRAL:lA EDUCACION COMO CULTURA

B) NYERERE: EDUCACION PARA LA AUTOCONFIANZA

C) FAUNDEZ: LA EDUCACION DE ADULTOS

D) FRANCISCO GUTIERREZ: LA PEDAGOGIA DE LA COMUNICACION

E) ROSA MARIA TORRES: LA ALFABETIZACION POPULAR

F) MARIA TERESA NIDELCOFF: LA FORMACION DEL PROFESOR - PUEBLO.

G) EMILIA FERREIRO: EL CONTRUCTIVISMO

H) JUAN CARLOS TEDESCO: LA AUTONOMIA DE LA ESCUELA