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        <title>[CCU Campus Virtual] LTS631</title>
        <description>DERECHOS HUMANOS</description>
        <link>http://virtual.ccu.mxcourses/LTS61</link>
        <lastBuildDate>Mon, 06 Apr 2026 15:10:09 GMT</lastBuildDate>
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        <language>es</language>
        <managingEditor>NORMA ANGELICA MONTES PADRN</managingEditor>
        <pubDate>Mon, 06 Apr 2026 15:10:09 GMT</pubDate>
        <docs>http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss</docs>
        <item>
            <title>TAREA 1</title>
            <link>http://virtual.ccu.mxclaroline/calendar/agenda.php?cidReq=LTS61&amp;amp;l#item1</link>
            <description>&lt;p&gt;Buenos días y buen inicio de curso, les anexo la primera actividad.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;UNIDAD I: TEORÍA SOCIAL DE LOS DERECHOS HUMANOS&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Investigar lo siguiente y plasmarlo en power point o word. (tiene que tener un diseño bonito, agregar color, fotos, poner una portada representativa con la temática, que sea un trabajo atractivo y presentable).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;¿Qué son los derechos humanos?&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Antecedentes de los derechos humanos&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Las tres generaciones de los Derechos Humanos&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;¿Qué es Trabajo Social?&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Trabajo social y Derechos Humanos&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;¿Cuál es el documento principal de los Derechos Humanos?&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Instrumentos de los Derechos Humanos&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;¿Qué es declaración y convención?&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff0000;&quot;&gt;&lt;em&gt;Para calificar esta tarea se tomará en cuenta: contenido, el formato (tipo letra, interlineado, texto justificado, diseño (que le den a word, power point o cualquier software para hacer su tarea), bibliografía formato APA&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;La tarea tiene como&lt;span&gt;&lt;strong&gt; &lt;span style=&quot;color: #ff0000;&quot;&gt;fecha límite&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; para entregar el &lt;span style=&quot;color: #ff0000;&quot;&gt;&lt;strong&gt;domingo 14 de mayo a las 23:59 hrs.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff0000;&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;!-- content: html tiny_mce --&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;</description>
            <category>Agenda</category>
            <pubDate>Wed, 17 May 2023 20:00:00 GMT</pubDate>
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        </item>
        <item>
            <title>tarea 3</title>
            <link>http://virtual.ccu.mxclaroline/calendar/agenda.php?cidReq=LTS61&amp;amp;l#item3</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;UNIDAD III: DERECHOS HUMANOS, ADULTOS MAYORES Y NNyA&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Investigar lo siguiente y plasmarlo en power point o word. (tiene que tener un diseño bonito, agregar color, fotos, poner una portada representativa con la temática, que sea un trabajo atractivo y presentable).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #003366;&quot;&gt;&lt;strong&gt;DERECHOS HUMANOS DE LOS AUDLTOS MAYORES&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3.1.1                    Definición de adulto mayor según la OMS&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3.1.2                    Signos que determinan la vejez&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3.1.3                    Día internacional del adulto mayor&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3.1.4                    Derechos humanos de los adultos mayores a nivel Estatal&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3.1.5                    Convención interamericana sobre la protección de los derechos humanos de los adultos mayores, ¿Qué es, cuál es su objetivo y cuales son los artículos más importantes?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3.1.6                    Protocolo de San Salvador&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3.1.7                    Funciones generales del TS con adultos mayores&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #003366;&quot;&gt;&lt;strong&gt;DERECHOS HUMANOS DE LOS NNyA&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3.2.1                    Concepto de niño según la ONU&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3.2.2                    Declaración de los derechos del niño&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3.2.3                    Deberes de los niños&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3.2.4                    Día internacional y nacional del niño&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3.2.5                    Derechos de los niños a nivel Estatal&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;5.2.1                    Funciones el Trabajador Social con los niños&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff0000;&quot;&gt;&lt;em&gt;Para calificar esta tarea se tomará en cuenta: contenido, el formato (tipo letra, interlineado, texto justificado, diseño (que le den a word, power point o cualquier software para hacer su tarea), bibliografía formato APA&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La tarea tiene como &lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff0000;&quot;&gt;fecha límite&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; para entregar el &lt;span style=&quot;color: #ff0000;&quot;&gt;&lt;strong&gt;domingo 28 de mayo a las 23:59 hrs.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <category>Agenda</category>
            <pubDate>Sun, 28 May 2023 23:59:00 GMT</pubDate>
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        </item>
        <item>
            <title>tarea 2</title>
            <link>http://virtual.ccu.mxclaroline/calendar/agenda.php?cidReq=LTS61&amp;amp;l#item2</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;UNIDAD II: DERECHOS HUMANOS, PERSONAS PRIVADAS DE LA LIBERTAD Y AGRARIO&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Investigar lo siguiente y plasmarlo en power point o word. (tiene que tener un diseño bonito, agregar color, fotos, poner una portada representativa con la temática, que sea un trabajo atractivo y presentable).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #000080;&quot;&gt;DERECHOS DE LAS PERSONAS PRIVADAS DE LA LIBERTAD&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2.1.1    ¿Qué es un reo?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2.2.1    ¿Qué es indiciado, procesado y sentenciado?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2.3.1    ¿Qué es la libertad anticipada, condicional y preliberación y cómo se puede obtener?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2.4.1    Derechos de los reos a nivel Estatal&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2.5.1    Derechos de las mujeres reos&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2.6.1    ¿Qué son los menores infractores?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2.7.1    ¿Cuáles son las funciones del Trabajador Social con personas privadas de la libertad?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #000080;&quot;&gt;&lt;strong&gt;DERECHO AGRARIO&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2.2.1    Definición de derecho agrario&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2.3.1    Definición de propiedad y tipos de propiedad&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2.4.1    Propiedades que reconoce el derecho agrario&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2.5.1    Derechos de los ejidatarios&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2.6.1    ¿Qué es un ejido y cuál es la jerarquía del ejido?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2.7.1    ¿Quiénes y cuáles son los sujetos agrarios?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2.8.1    Artículos más importantes sobre el derecho agrario&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2.9.1    ¿Qué es parcela?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2.10.1 ¿Qué es una comunidad rural?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2.11.1 Funciones del TS dentro de la comunidad rural&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff0000;&quot;&gt;&lt;em&gt;Para calificar esta tarea se tomará en cuenta: contenido, el formato (tipo letra, interlineado, texto justificado, diseño (que le den a word, power point o cualquier software para hacer su tarea), bibliografía formato APA&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La tarea tiene como &lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff0000;&quot;&gt;fecha límite&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; para entregar el &lt;span style=&quot;color: #ff0000;&quot;&gt;&lt;strong&gt;domingo 21 de mayo a las 23:59 hrs.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;!-- content: html tiny_mce --&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;</description>
            <category>Agenda</category>
            <pubDate>Sun, 21 May 2023 23:59:00 GMT</pubDate>
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        </item>
        <item>
            <title>Tarea 5</title>
            <link>http://virtual.ccu.mxclaroline/calendar/agenda.php?cidReq=LTS61&amp;amp;l#item5</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;UNIDAD V: DERECHOS DE LOS INDIGENAS Y LA DIVERSIDAD SEXUAL&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Investigar lo siguiente y plasmarlo en power point o word. (tiene que tener un diseño bonito, agregar color, fotos, poner una portada representativa con la temática, que sea un trabajo atractivo y presentable).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #003366;&quot;&gt;&lt;strong&gt;DERECHOS HUMANOS DE LOS INDÍGENAS&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;5.1.1    Definición de indígena&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;5.1.2    Definición de pueblo indígena&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;5.1.3    Convenio 169&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;5.1.4    Declaración Americana sobre los derechos de los pueblos indígenas&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;5.1.5    Definición de genocidio, etnocidio y sus diferencias&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;5.1.6    Derechos a nivel Nacional de los indígenas&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;5.1.7    Funciones del TS con pueblos indígenas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #003366;&quot;&gt;DERECHOS HUMANOS DE LA DIVERSIDAD SEXUAL&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;5.2.1    Significado de las siglas y definición LGBTTTIQ&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;5.2.2    ¿Quién creó la bandera de la comunidad?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;5.2.3    ¿Cuáles son los colores de la bandera y su significado?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;5.2.4    Derechos a nivel nacional&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;5.2.5    Significado de lesbofobia y homofobia&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;5.2.6    Formas de discriminación&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;5.2.7    El matrimonio de personas del mismo sexo es legal en Chihuahua?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;5.2.8    Funciones del TS con la comunidad LGBTTTIQ+?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff0000;&quot;&gt;&lt;em&gt;Para calificar esta tarea se tomará en cuenta: contenido, el formato (tipo letra, interlineado, texto justificado, diseño (que le den a word, power point o cualquier software para hacer su tarea), bibliografía formato APA&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La tarea tiene como &lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff0000;&quot;&gt;fecha límite&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; para entregar el &lt;span style=&quot;color: #ff0000;&quot;&gt;&lt;strong&gt;domingo 11 de junio a las 23:59 hrs.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <category>Agenda</category>
            <pubDate>Sun, 11 Jun 2023 23:59:00 GMT</pubDate>
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        </item>
        <item>
            <title>tarea 4</title>
            <link>http://virtual.ccu.mxclaroline/calendar/agenda.php?cidReq=LTS61&amp;amp;l#item4</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;UNIDAD IV: DERECHOS HUMANOS, MIGRANTES Y LA MUJER&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Investigar lo siguiente y plasmarlo en power point o word. (tiene que tener un diseño bonito, agregar color, fotos, poner una portada representativa con la temática, que sea un trabajo atractivo y presentable).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #003366;&quot;&gt;DERECHOS DE LOS MIGRANTES&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;4.1.1                    Definición de migración, migrante, inmigración y emigración&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;4.1.1                    Tipos de migración&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;4.1.1                    Convención 97&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;4.1.1                    Convenio 143&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;4.1.1                    ¿Qué es y de qué se encarga el organismo ACNUR?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;4.1.1                    Derechos Nacionales del migrante&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;4.1.1                    Concepto de refugiados, asilados, apátrida, desplazados&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;4.1.1                    Instituciones a nivel estatal que ayudan los derechos de los migrantes&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;4.1.1                    Funciones del TS con personas migrantes&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #003366;&quot;&gt;&lt;strong&gt;DERECHOS DE LA MUJER&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;4.2.1         Definición de mujer&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;4.2.1         Evolución del voto de la mujer en México&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;4.2.1         ¿Qué es el feminismo y cuál es su objetivo?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;4.2.1         ¿Qué es la CEDAW y cuál es su  objetivo y artículos más importantes?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;4.2.1         Plataforma de acción de Beijing&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;4.2.1         Derechos de la mujer a nivel Nacional&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;4.2.1         Formas de discriminación hacia la mujer&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;4.2.1         Funciones del TS con mujeres&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff0000;&quot;&gt;&lt;em&gt;Para calificar esta tarea se tomará en cuenta: contenido, el formato (tipo letra, interlineado, texto justificado, diseño (que le den a word, power point o cualquier software para hacer su tarea), bibliografía formato APA&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La tarea tiene como &lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff0000;&quot;&gt;fecha límite&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; para entregar el &lt;span style=&quot;color: #ff0000;&quot;&gt;&lt;strong&gt;domingo 04 de junio a las 23:59 hrs.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <category>Agenda</category>
            <pubDate>Sun, 04 Jun 2023 23:59:00 GMT</pubDate>
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