[CCU Campus Virtual] LPS419

Normas APA

Wed, 14 Sep 2022 00:00:00 GMT

Buenas tardes a tod@s!!! Bienvenidos a su nueva etapa educativa, espero que sea un etapa de reconstrucción personal y de muchos aprendizajes, recuerden que los conocimientos que adquieran serán como una lámpara que iluminará la vida de sus futuros pacientes. Éxito!!!

Les comparto las normas APA, mismas que son un requisito indispensable para la ejecución de cada uno de sus trabajos, de igual manera recuerden que deben cumplir en tiempo y forma con la entrega de cada uno de sus trabajos, en esta ocasión en plataforma se asigno la restricción de los trabajos fuera del rango del tiempo asignado, motivo por el cual NOSE ACEPTAN TRABAJOS A DESTIEMPO.

NOTA: Para tener acceso al documento entrar al apartado de Documentos y enlaces, posteriormente para abrirlo les solicitara una clave, la cual es: cienciasforences

CONTROL DE ESTÍMULOS Y COGNICIÓN

Sun, 18 Sep 2022 23:25:00 GMT

La percepción para Allport (1974) es algo que comprende tanto la captación de las complejas circunstancias ambientales como la de cada uno de los objetos. Si bien, algunos psicólogos se inclinan por asignar esta última consideración a la cognición más que a la percepción, ambos procesos se hallan tan íntimamente relacionados que casi no es factible, sobre todo desde el punto de vista de la teoría, considerarlos aisladamente uno del otro.

Por ello, durante esta semana se abordara la temática denominada ¨Percepción¨, para lo cual deberán realizar:

1. Un cuadro comparativo en el que expongan las posturas de Kohler, Hume, Whertheimer y Piaget sobre la percepción.

2. Desarrolla un diagrama en el que expongas las leyes de la Gestalt sobre la percepción.

Nota: Ambas asignaciones deberán ser entregadas en un SOLO documento pdf, mismo documento que contendrá Portada, introducción, asignaciones, conclusión y referencias bibliográficas.

Para su realización apegarse a las Normatividad del APA (texto Arial 12, espaciado de 1.5, sin sangría, títulos en Arial 14), FECHA DE ENTREGA 18 de septiembre 2022

CONTROL DE ESTÍMULOS Y EJECUCIÓN

Mon, 26 Sep 2022 23:40:00 GMT

Para la ejecución del trabajo semanal referente al proceso de adaptación es necesario localizar el libro: NEUROANATOMÍA Y NEUROFISIOLOGÍA EN PSICOLOGÍA de Fernando Rubén Manzini y Augusto Leonardo Luisi, posteriormente ubicar el capitulo 5 para desarrollar un análisis que les permita realizar la actividad que se encuentra en plataforma ubicada en el apartado de Documentos, Bajo el nombre de ADAPTACIÓN ACT 2.

NOTA:

El libro se ubica en Documentos.

MEMORIA Y CONTROL TEMPORAL

Mon, 17 Oct 2022 18:52:00 GMT

El aprendizaje y la memoria espacial se relacionan con la capacidad de adquirir y retener asociaciones de las características del ambiente, lo que permite al organismo desenvolverse en el espacio, por lo que tanto, para animales como para humanos es de vital importancia conocer y ubicar objetos en el ambiente ya que de ese conocimiento depende su supervivencia. Así aquellas especies capaces de encontrar alimento, de protegerse de eventos hostiles e incluso de encontrar rutas alternativas para llegar a una meta tendrán una mejor adaptación a su medio (Shettlewoorth, 2010).

1. Desarrolla una infografía informativa que aborde el Control temporal.

2. Elabora un cuadro de secuencia que explique como se lleva acabo el proceso de la Memoria y aprendizaje espacial, posteriormente describirlo en un escrito de por lo menos una cuartilla.

Nota: Ambas asignaciones se entregaran en un SOLO archivo pdf, con portada y referencias bibliográficas. Fecha de entrega 17 de octubre 2022

ORIENTACIÓN DE LA ACCIÓN

Mon, 10 Oct 2022 18:37:00 GMT

El condicionamiento clásico es un tipo de aprendizaje asociativo cuyas primeras teorías se iniciaron con Iván Pávlov a finales del siglo XIX. El filósofo ruso, con sus experimentos con perros, sentó las bases de este aprendizaje.

Esta semana conozcamos mas sobre el condicionamiento:

1. Elaborar una línea del tiempo que aborde los Antecedentes históricos: Condicionamiento operante y respondiente.

2. Desarrolla un mapa sinóptico que aborde las temáticas: Inferencia y condicionamiento clásico e Inferencia y condicionamiento operante.

3. Realiza un ensayo de una cuartilla sobre: Discusión: ¿Condicionamiento clásico vs operante: un proceso común?

Las asignaciones deberán ser entregadas en un solo archivo pdf, con portada y referencias bibliograficas. Fecha de entrega 10 de octubre del 2022

ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO

Mon, 03 Oct 2022 23:59:00 GMT

El análisis de tareas aplicado a la intervención psicológica en contextos de instrucción, formación y cambio de conducta, así como las condiciones del aprendizaje, requieren de tipos de práctica para el aprendizaje implícito y explícito.

Realiza la lectura Capítulos 4, 6 y 12: Pozo, J.I. (1996) Aprendices y maestros. Madrid: Alianza, una vez ejecutada la lectura desarrolla un ensayo de tres cuartillas como mínimo donde abordes las condiciones que influyen en el aprendizaje y que exprese un análisis psicológico de las situaciones de aprendizaje y adquisición de conocimiento.

Nota: El documento contendrá Portada, introducción, Desarrollo, conclusión y referencias bibliográficas.

Para su realización apegarse a las Normatividad del APA (texto Arial 12, espaciado de 1.5, sin sangría, títulos en Arial 14), El libro se encuentra en el apartado documentos (pozo-aprendices-y-maestros). FECHA DE ENTREGA 3 de octubre 2022