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        <title>[CCU Campus Virtual] IIN423</title>
        <description>INVESTIGACI覰 DE OPERACIONES I</description>
        <link>http://virtual.ccu.mxcourses/IIN423</link>
        <lastBuildDate>Mon, 06 Apr 2026 13:27:33 GMT</lastBuildDate>
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        <language>es</language>
        <managingEditor>DANIEL MENDOZA MEDRANO</managingEditor>
        <pubDate>Mon, 06 Apr 2026 13:27:33 GMT</pubDate>
        <docs>http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss</docs>
        <item>
            <title>TAREA 2 - INVESTIGACION DE OPERACIONES I</title>
            <link>http://virtual.ccu.mxclaroline/calendar/agenda.php?cidReq=IIN423&amp;amp;l#item2</link>
            <description>&lt;p&gt;FINES DE APRENDIZAJE O FORMACI脫N&lt;br /&gt;Formular y plantear modelos matem谩ticos lineales en situaciones reales del entorno, interpretando las soluciones obtenidas a trav茅s de los diferentes criterios de optimizaci贸n expres谩ndolas en un lenguaje accesible.&lt;br /&gt;Tomar decisiones que permitan mejorar los sistemas bajo estudio, elaborando propuestas de mejora de las diferentes situaciones planteadas usando los diversos criterios de optimizaci贸n para mejorar las organizaciones.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;UNIDAD II.- EL M脡TODO SIMPLEX&lt;br /&gt;2.1 Teor铆a del m茅todo Simplex.&lt;br /&gt;2.2 Forma tabular del m茅todo Simplex.&lt;br /&gt;2.3 El m茅todo de las dos fases.&lt;br /&gt;2.4 Casos especiales&lt;br /&gt;2.5 Uso de software&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ACTIVIDADES A REALIZAR&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;#61623; Investigar a quien se debe la aportaci贸n del m茅todo simplex y sus pasos.&lt;br /&gt;&amp;#61623; Discutir los pasos del m茅todo simplex.&lt;br /&gt;&amp;#61623; Identificar las variables de entrada y salida&lt;br /&gt;&amp;#61623; Aplicar las operaciones elementales de rengl贸n y columna usando el algoritmo de Gauss-Jordan.&lt;/p&gt;
&lt;!-- content: html tiny_mce --&gt;
&lt;p&gt;聽&lt;/p&gt;</description>
            <category>Agenda</category>
            <pubDate>Sat, 19 Nov 2022 15:00:00 GMT</pubDate>
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        </item>
        <item>
            <title>TAREA 1 - INVESTIGACION DE OPERACIONES</title>
            <link>http://virtual.ccu.mxclaroline/calendar/agenda.php?cidReq=IIN423&amp;amp;l#item1</link>
            <description>&lt;p&gt;FINES DE APRENDIZAJE O FORMACI脫N&lt;br /&gt;Formular y plantear modelos matem谩ticos lineales en situaciones reales del entorno, interpretando las soluciones obtenidas a trav茅s de los diferentes criterios de optimizaci贸n expres谩ndolas en un lenguaje accesible.&lt;br /&gt;Tomar decisiones que permitan mejorar los sistemas bajo estudio, elaborando propuestas de mejora de las diferentes situaciones planteadas usando los diversos criterios de optimizaci贸n para mejorar las organizaciones.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;聽&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;TEMAS&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;UNIDAD I - INTRODUCCI脫N A LA INVESTIGACI脫N DE OPERACIONES&lt;br /&gt;1.1 Definici贸n, desarrollo y tipos de modelos de Investigaci贸n de Operaciones&lt;br /&gt;1.2 Fases de estudio del inv. De operaciones.&lt;br /&gt;1.3 Principales aplicaciones de la I. de O.&lt;br /&gt;1.4 Metodolog铆a para modelaci贸n&lt;br /&gt;1.5 Formulaci贸n de problemas lineales m谩s comunes&lt;br /&gt;1.6 Conceptos del M茅todo gr谩fico y su aplicaci贸n&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;#61623; Analizar sistemas en el entorno desde un punto de vista de la IO I; cu谩ndo es posible mejorarlos a trav茅s de esta herramienta.&lt;br /&gt;&amp;#61623; Discutir las etapas de un proyecto de IO I y contrastarlas con los pasos del m茅todo cient铆fico.&lt;br /&gt;&amp;#61623; Investigar en qu茅 谩reas de la actividad de generaci贸n de bienes y servicios tienen mayor aplicaci贸n las herramientas de la IO I.&lt;/p&gt;
&lt;!-- content: html tiny_mce --&gt;
&lt;p&gt;聽&lt;/p&gt;</description>
            <category>Agenda</category>
            <pubDate>Sat, 12 Nov 2022 18:00:00 GMT</pubDate>
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        </item>
        <item>
            <title>TAREA 3 Y 4 - INVESTIGACION DE OPERACIONES I</title>
            <link>http://virtual.ccu.mxclaroline/calendar/agenda.php?cidReq=IIN423&amp;amp;l#item3</link>
            <description>&lt;p&gt;FINES DE APRENDIZAJE O FORMACI脫N&lt;br /&gt;Formular y plantear modelos matem谩ticos lineales en situaciones reales del entorno, interpretando las soluciones obtenidas a trav茅s de los diferentes criterios de optimizaci贸n expres谩ndolas en un lenguaje accesible.&lt;br /&gt;Tomar decisiones que permitan mejorar los sistemas bajo estudio, elaborando propuestas de mejora de las diferentes situaciones planteadas usando los diversos criterios de optimizaci贸n para mejorar las organizaciones.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;UNIDAD III.- DUALIDAD Y AN脕LISIS DE SENSIBILIDAD&lt;br /&gt;3.1. Teor铆a primal-dual&lt;br /&gt;3.2. Formulaci贸n del problema dual.&lt;br /&gt;3.3. Relaci贸n primal-dual.&lt;br /&gt;3.4. Dual-Simplex&lt;br /&gt;3.5. An谩lisis de sensibilidad: cambio en el vector recursos (bj) y sus l铆mites, cambio en el vector (Ci) y sus l铆mites, adici贸n de una variable (Xi), cambio en coeficientes tecnol贸gicos (aij), Adici贸n de una nueva restricci贸n&lt;br /&gt;3.6. Interpretaci贸n del an谩lisis de sensibilidad&lt;br /&gt;3.7. Uso de software&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;UNIDAD IV.- PROGRAMACI脫N ENTERA&lt;br /&gt;4.1. Introducci贸n y casos de aplicaci贸n&lt;br /&gt;4.2. Definici贸n y modelos de programaci贸n entera y binario&lt;br /&gt;4.3. M茅todo de Gomory&lt;br /&gt;4.4. M茅todo de bifurcaci贸n y acotaci贸n&lt;br /&gt;4.5. Uso de software&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ACTIVIDADES:聽&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Buscar en you tube algun manual de software para inv. de operaciones, instalarlo en su computadora y realizar ejemplos propuestos en dicho manual&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;#61623; Investigar las formas de la relaci贸n primaldual y discutirlas en equipos de trabajo.&lt;br /&gt;&amp;#61623; Realizar ejercicios de la relaci贸n primo-dual.&lt;br /&gt;&amp;#61623; Investigar y aplicar los pasos del m茅todo dual simplex.&lt;br /&gt;&amp;#61623; Elaborar problemas y aplicar el algoritmo del dual simplex.&lt;br /&gt;&amp;#61623; Investigar y analizar los tipos de programaci贸n entera.&lt;br /&gt;&amp;#61623; Investigar y discutir en equipo las caracter铆sticas del algoritmo de ramificaci贸n y acotamiento.&lt;br /&gt;&amp;#61623; Analizar la relaci贸n que guardan los algoritmos de programaci贸n entera y los criterios de optimizaci贸n vistos en unidades anteriores.&lt;/p&gt;</description>
            <category>Agenda</category>
            <pubDate>Fri, 02 Dec 2022 15:00:00 GMT</pubDate>
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