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DESCRIPTION;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:<h3 style=3D"text-align: justify;"><span style=3D"background-color: #ffff99;">ACTIVIDAD FINAL:</span></h3>=0D=0A<h3 style=3D"text-align: justify;">Realiza un breve comentario sobre la importancia de la planeaci=F3n y evaluaci=F3n educativa en la trayectoria como docente</h3>=0D=0A<h3 style=3D"text-align: justify;">=A0</h3>=0D=0A<h3 style=3D"text-align: justify;">=A0</h3>=0D=0A<p>=A0</p>=0D=0A<!-- content: html tiny_mce -->=0D=0A<p>=A0</p>
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DESCRIPTION;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:TEMA: PRINCIPALES CORRIENTES=0D=0AACTIVIDAD:=0D=0AElabora un cuadro sin=F3ptico con conceptos, caracter=EDsticas y ejemplos de cada una de las siguientes planeaciones:=0D=0A=0D=0A=0D=0APlaneaci=F3n tendencial=A0=0D=0A=0D=0A=0D=0A Planeaci=F3n especulativa =0D=0A=0D=0A=0D=0APlaneaci=F3n prospectiva=0D=0A=0D=0A=0D=0A=A0=0D=0A=0D=0A=A0
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DESCRIPTION;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:TEMA: ELEMENTOS PARA EL DISE=D1O Y PUESTA EN MARCHA DE LOS PROYECTOS DE PLANEACI=D3N Y EVALUACI=D3N=0D=0AACTIVIDAD:=0D=0AElabora un cuadro sin=F3ptico donde menciones los elementos para el dise=F1o y la propuesta de los proyectos analizando y rescatando los puntos m=E1s relevantes:=0D=0A-El dise=F1o del proyecto=0D=0A-La puesta en marcha=0D=0A-El proceso de evaluaci=F3n=0D=0A-La planeaci=F3n permanente dentro de las instituciones o sistemas=0D=0A=A0=0D=0A=A0=0D=0A=0D=0A=A0
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