![](3D"https://ssl.gstatic.com/ui/v1/icons/mail/images/cleardot.gif"){kind=spacer}
CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
=0D=0A1. =BFQUE ES EL PENSAMIENTO?
=0D=0A2. =BFCOMO SE DEFINE EL LENGUAJE?
=0D=0A3. DEFINE CON TUS PROPIAS PALABRAS A QUE SE REFIERE LA APROXIMACI=D3N DEL PROBLEMA.
=0D=0A4. =BFQUE NOS DICE LA TEOR=CDA DE JEAN PIAGET Y EN QUE CONSISTEN LAS 4 ETAPAS DEL DESARROLLO COGNITIVO?
=0D=0A5. REALIZA UN CUADRO COMPARATIVO DE =A0LA POSTURA DE SKINNER (CONDUCTISTA) Y LA DE CHOMSKY (INNATISTA).
=0D=0A6. MENCIONA A QUE CONCLUSIONES LLEGO GESTALT CON SUS INVESTIGACIONES?
=0D=0A7. SEG=DAN TU OPINI=D3N, =BFDE QUE MANERA SE RELACIONA EL PENSAMIENTO Y EL LENGUAJE?
=0D=0A=A0
=0D=0ANOTA: LA FUENTE DE INFORMACI=D3N ES LIBRE, PUEDES TOMAR COMO REFERENCIA LA ANTOLOG=CDA DE LA MATERIA, Y SE PIDE EL CUIDADO DE LA ORTOGRAF=CDA Y LA PRESENTACI=D3N DE LA INFORMACI=D3N.
=0D=0A=0D=0A=A0
SUMMARY;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:TAREA 1 PRIORITY:5 CLASS:PUBLIC URL:http://virtual.ccu.mx/claroline/calendar/agenda.php?cidReq=PLC&l#item1 STATUS:CONFIRMED END:VEVENT BEGIN:VEVENT ORGANIZER;CN=Sandra Sánchez:MAILTO:sandra.sanchez@ccu.mx DTSTART:20161106T060300Z DTEND:20161106T070300Z TRANSP:OPAQUE SEQUENCE:0 UID:7f40ddddcc37bd767f6a526d3478d2fb DTSTAMP:20260407T032800Z CATEGORIES;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:CCU Campus Virtual,PLC,Agenda DESCRIPTION;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:INVESTIGA Y CONTESTA LO SIGUIENTE:
=0D=0A- =BFCUAL ES LA RELACI=D3N DE LOS MUNDOS DE OBJETOS COGNOSCIBLES Y LOS PATRONES DE EXPERIENCIA?
=0D=0A- EXPLICA LA RELACION ENTRE LA CREATIVIDAD Y LA CRITICIDAZ.=A0
=0D=0A- EXPLICA EL PENSAMIENTO CREATIVO.=A0
=0D=0A- =BFCOMO PODEMOS DESARROLLAR EL PENSAMIENTO CREATIVO?
=0D=0A- =BFQUE ES EL PENSAMIENTO CRITICO?
=0D=0A- =BFCOMO SE PUEDE DESARROLLAR EL PENSAMIENTO CRITICO?
=0D=0A- ELABORA UN CUADRO COMPARATIVO DE LA DIMENSI=D3N PERSONAL Y LA DIMENSI=D3N INTERPERSONAL.
=0D=0A=A0
=0D=0A=0D=0A=A0
SUMMARY;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:TAREA 2 PRIORITY:5 CLASS:PUBLIC URL:http://virtual.ccu.mx/claroline/calendar/agenda.php?cidReq=PLC&l#item2 STATUS:CONFIRMED END:VEVENT BEGIN:VEVENT ORGANIZER;CN=Sandra Sánchez:MAILTO:sandra.sanchez@ccu.mx DTSTART:20161113T060300Z DTEND:20161113T070300Z TRANSP:OPAQUE SEQUENCE:0 UID:53e8cf7e213cd83a1fe7ce0ae1bd36af DTSTAMP:20260407T032800Z CATEGORIES;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:CCU Campus Virtual,PLC,Agenda DESCRIPTION;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:ELABORA UN MAPA CONCEPTUAL DE =A0LAS OPERACIONES MENTALES QUE SE REALIZAN EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE:
=0D=0A- RECEPTIVAS
=0D=0A- RETENTIVAS
=0D=0A- COMPRENSIVAS
=0D=0A- PENSAMIENTO ANAL=CDTICO
=0D=0A- PENSAMIENTO COMPLEJO
=0D=0A=A0
=0D=0A=0D=0A=A0
SUMMARY;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:TAREA 3 PRIORITY:5 CLASS:PUBLIC URL:http://virtual.ccu.mx/claroline/calendar/agenda.php?cidReq=PLC&l#item3 STATUS:CONFIRMED END:VEVENT BEGIN:VEVENT ORGANIZER;CN=Sandra Sánchez:MAILTO:sandra.sanchez@ccu.mx DTSTART:20161120T060000Z DTEND:20161120T070000Z TRANSP:OPAQUE SEQUENCE:0 UID:49e18947f9af54bb39b4406ec284dd77 DTSTAMP:20260407T032800Z CATEGORIES;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:CCU Campus Virtual,PLC,Agenda DESCRIPTION;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:INVESTIGA LO SIGUIENTE:
=0D=0A- PENSAMIENTO CREATIVO.
=0D=0A- ELABORA UN CUADRO COMPARATIVO DE LAS EXPRESIONES SIMB=D3LICAS Y PRACTICAS.
=0D=0A- =BFQUE SON LAS HABILIDADES META-COGNITIVAS? DESCRIBE Y EJEMPLIFICA.=A0
=0D=0A=0D=0A=A0
SUMMARY;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:TAREA 4 PRIORITY:5 CLASS:PUBLIC URL:http://virtual.ccu.mx/claroline/calendar/agenda.php?cidReq=PLC&l#item4 STATUS:CONFIRMED END:VEVENT BEGIN:VEVENT ORGANIZER;CN=Sandra Sánchez:MAILTO:sandra.sanchez@ccu.mx DTSTART:20161127T060000Z DTEND:20161127T070000Z TRANSP:OPAQUE SEQUENCE:0 UID:0556aa7b65052a45fe1946365fb92a66 DTSTAMP:20260407T032800Z CATEGORIES;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:CCU Campus Virtual,PLC,Agenda DESCRIPTION;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:=0D=0AESCRIBE LOS CONOCIMIENTOS QUE ADQUIRISTE EN ESTE CURSO Y COMO LOS APLICAS EN TU VIDA DIARIA.=A0
SUMMARY;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:TAREA 5 PRIORITY:5 CLASS:PUBLIC URL:http://virtual.ccu.mx/claroline/calendar/agenda.php?cidReq=PLC&l#item5 STATUS:CONFIRMED END:VEVENT BEGIN:VTODO ORGANIZER;CN=Sandra Sánchez:MAILTO:sandra.sanchez@ccu.mx SEQUENCE:0 UID:8529072726f3b33cfae057c82ec6d4b4 DTSTAMP:20260407T032800Z CATEGORIES;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:CCU Campus Virtual,PLC,Assignments,INDIVIDUAL DESCRIPTION;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:=0D=0A1. =BFQUE ES EL PENSAMIENTO?=0D=0A2. =BFCOMO SE DEFINE EL LENGUAJE?=0D=0A3. DEFINE CON TUS PROPIAS PALABRAS A QUE SE REFIERE LA APROXIMACI=D3N DEL PROBLEMA.=0D=0A4. =BFQUE NOS DICE LA TEOR=CDA DE JEAN PIAGET Y EN QUE CONSISTEN LAS 4 ETAPAS DEL DESARROLLO COGNITIVO?=0D=0A5. REALIZA UN CUADRO COMPARATIVO DE =A0LA POSTURA DE SKINNER (CONDUCTISTA) Y LA DE CHOMSKY (INNATISTA).=0D=0A6. MENCIONA A QUE CONCLUSIONES LLEGO GESTALT CON SUS INVESTIGACIONES?=0D=0A7. SEG=DAN TU OPINI=D3N, =BFDE QUE MANERA SE RELACIONA EL PENSAMIENTO Y EL LENGUAJE?=0D=0A=A0=0D=0ANOTA: LA FUENTE DE INFORMACI=D3N ES LIBRE, PUEDES TOMAR COMO REFERENCIA LA ANTOLOG=CDA DE LA MATERIA, Y SE PIDE EL CUIDADO DE LA ORTOGRAF=CDA Y LA PRESENTACI=D3N DE LA INFORMACI=D3N.=0D=0A=0D=0A=A0 SUMMARY;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:TAREA 1 PRIORITY:5 CLASS:PUBLIC URL:http://virtual.ccu.mxwork/work_list.php?cidReq=PLC&assigId=1 STATUS:CONFIRMED DURATION:PT3600M LAST-MODIFIED:20260407T032800Z DTSTART:20161025T140000Z COMPLETED:20161029T230000Z END:VTODO BEGIN:VTODO ORGANIZER;CN=Sandra Sánchez:MAILTO:sandra.sanchez@ccu.mx SEQUENCE:0 UID:4b785d6fdc218584505769eb647fa8be DTSTAMP:20260407T032800Z CATEGORIES;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:CCU Campus Virtual,PLC,Assignments,INDIVIDUAL,INDIVIDUAL DESCRIPTION;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:INVESTIGA Y CONTESTA LO SIGUIENTE:=0D=0A- =BFCUAL ES LA RELACI=D3N DE LOS MUNDOS DE OBJETOS COGNOSCIBLES Y LOS PATRONES DE EXPERIENCIA?=0D=0A- EXPLICA LA RELACION ENTRE LA CREATIVIDAD Y LA CRITICIDAZ.=A0=0D=0A- EXPLICA EL PENSAMIENTO CREATIVO.=A0=0D=0A- =BFCOMO PODEMOS DESARROLLAR EL PENSAMIENTO CREATIVO?=0D=0A- =BFQUE ES EL PENSAMIENTO CRITICO?=0D=0A- =BFCOMO SE PUEDE DESARROLLAR EL PENSAMIENTO CRITICO?=0D=0A- ELABORA UN CUADRO COMPARATIVO DE LA DIMENSI=D3N PERSONAL Y LA DIMENSI=D3N INTERPERSONAL.=0D=0A=A0=0D=0A=0D=0A=A0 SUMMARY;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:TAREA 2 PRIORITY:5 CLASS:PUBLIC URL:http://virtual.ccu.mxwork/work_list.php?cidReq=PLC&assigId=2 STATUS:CONFIRMED DURATION:PT3600M LAST-MODIFIED:20260407T032800Z DTSTART:20161030T140000Z COMPLETED:20161105T220300Z END:VTODO BEGIN:VTODO ORGANIZER;CN=Sandra Sánchez:MAILTO:sandra.sanchez@ccu.mx SEQUENCE:0 UID:457f7227d8ff0753638a4954084136b0 DTSTAMP:20260407T032800Z CATEGORIES;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:CCU Campus Virtual,PLC,Assignments,INDIVIDUAL,INDIVIDUAL,INDIVIDUAL DESCRIPTION;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:ELABORA UN MAPA CONCEPTUAL DE =A0LAS OPERACIONES MENTALES QUE SE REALIZAN EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE:=0D=0A- RECEPTIVAS=0D=0A- RETENTIVAS=0D=0A- COMPRENSIVAS=0D=0A- PENSAMIENTO ANAL=CDTICO=0D=0A- PENSAMIENTO COMPLEJO=0D=0A=A0=0D=0A=0D=0A=A0 SUMMARY;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:TAREA 3 PRIORITY:5 CLASS:PUBLIC URL:http://virtual.ccu.mxwork/work_list.php?cidReq=PLC&assigId=3 STATUS:CONFIRMED DURATION:PT3600M LAST-MODIFIED:20260407T032800Z DTSTART:20161107T150000Z COMPLETED:20161112T230300Z END:VTODO BEGIN:VTODO ORGANIZER;CN=Sandra Sánchez:MAILTO:sandra.sanchez@ccu.mx SEQUENCE:0 UID:721d60480b263759daad352240cd5b23 DTSTAMP:20260407T032800Z CATEGORIES;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:CCU Campus Virtual,PLC,Assignments,INDIVIDUAL,INDIVIDUAL,INDIVIDUAL,INDIVIDUAL DESCRIPTION;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:INVESTIGA LO SIGUIENTE:=0D=0A- PENSAMIENTO CREATIVO.=0D=0A- ELABORA UN CUADRO COMPARATIVO DE LAS EXPRESIONES SIMB=D3LICAS Y PRACTICAS.=0D=0A- =BFQUE SON LAS HABILIDADES META-COGNITIVAS? DESCRIBE Y EJEMPLIFICA.=A0=0D=0A=0D=0A=A0 SUMMARY;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:TAREA 4 PRIORITY:5 CLASS:PUBLIC URL:http://virtual.ccu.mxwork/work_list.php?cidReq=PLC&assigId=4 STATUS:CONFIRMED DURATION:PT3600M LAST-MODIFIED:20260407T032800Z DTSTART:20161114T150000Z COMPLETED:20161119T230000Z END:VTODO BEGIN:VTODO ORGANIZER;CN=Sandra Sánchez:MAILTO:sandra.sanchez@ccu.mx SEQUENCE:0 UID:9ec2c5bdfa78ab9a18928f98f484fc1b DTSTAMP:20260407T032800Z CATEGORIES;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:CCU Campus Virtual,PLC,Assignments,INDIVIDUAL,INDIVIDUAL,INDIVIDUAL,INDIVIDUAL,INDIVIDUAL DESCRIPTION;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:ESCRIBE LOS CONOCIMIENTOS QUE ADQUIRISTE EN ESTE CURSO Y COMO LOS APLICAS EN TU VIDA DIARIA.=A0 SUMMARY;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:TAREA 5 PRIORITY:5 CLASS:PUBLIC URL:http://virtual.ccu.mxwork/work_list.php?cidReq=PLC&assigId=5 STATUS:CONFIRMED DURATION:PT3600M LAST-MODIFIED:20260407T032800Z DTSTART:20161121T150000Z COMPLETED:20161126T230000Z END:VTODO BEGIN:VJOURNAL ORGANIZER;CN=Sandra Sánchez:MAILTO:sandra.sanchez@ccu.mx SEQUENCE:0 UID:8dcb6ef3ad1d8133d9a5a8449d57cc28 DTSTAMP:20260407T032800Z CATEGORIES;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:CCU Campus Virtual,PLC,Announcements DESCRIPTION;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:BUEN D=CDA!
=0D=0A=A0
=0D=0AEL MOTIVO DEL PRESENTE ES PARA INFORMARLES QUE TENEMOS COMO FECHA LIMITE EL D=CDA 10 DE DICIEMBRE DEL 2014 PARA LA ENTREGA DE CALIFICACIONES, POR LO QUE LES PIDO POR FAVOR PONERSE AL CORRIENTE CON LA ENTREGA DE SUS TRABAJOS.
=0D=0APARA CUALQUIER DUDA O ACLARACI=D3N ESTOY A SUS ORDENES EN EL SIGUIENTE CORREO:=A0diana.madrid@ccu.mx
=0D=0A=A0
=0D=0A=A0
=0D=0AATENTAMENTE
=0D=0ALIC. DIANA MADRID
=0D=0AASESORA DE EDUCACI=D3N EN LINEA
=0D=0A=A0
SUMMARY;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:FECHA LIMITE PARA ENTREGA DE TRABAJOS CLASS:PUBLIC URL:http://virtual.ccu.mx/claroline/announcements/announcements.php?cidReq=PLC&l#ann1 STATUS:CONFIRMED LAST-MODIFIED:20260407T032800Z DTSTART:20141124T070000Z CREATED:20141124T070000Z RRULE:FREQ=WEEKLY;COUNT=10;INTERVAL=1;BYDAY=MO;WKST=SU END:VJOURNAL END:VCALENDAR