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DESCRIPTION;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:<p style=3D"text-align: justify;"><span style=3D"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: small;">El papel que tiene la personalidad en la etiolog=EDa, desarrollo y evoluci=F3n de la psicopatolog=EDa, centra la mirada en los trastornos de la personalidad, entendiendo a estos como un grupo de afecciones o perturbaciones en las que los individuos muestran patrones de pensamiento, emociones, afectividad, motivaci=F3n y relaciones sociales que son disfuncionales para =E9l mismo y su entorno.</span></p>=0D=0A<p style=3D"text-align: justify;"><span style=3D"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: small;"> El trastorno presupone experiencias y comportamientos que difieren de las expectativas y normas sociales, siendo apartadas de la cultura de cada individuo.</span></p>=0D=0A<p style=3D"text-align: justify;">=A0</p>=0D=0A<p style=3D"text-align: justify;"><span style=3D"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: small;">1. Realiza un glosario donde expongan los conceptos que se relacionan con psicopatolog=EDa y personalidad.</span></p>=0D=0A<p style=3D"text-align: justify;"><span style=3D"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: small;">2. Explica mediante un escrito anal=EDtico el=A0Modelo psicodin=E1mico de la enfermedad mental (conceptos de fijaci=F3n y regresi=F3n),=A0 el Modelo sociocultural de la enfermedad mental as=ED como la epidemiolog=EDa de los trastornos mentales y la Teor=EDa del aprendizaje como modelo conductual de la enfermedad mental.</span></p>=0D=0A<p>=A0</p>=0D=0A<p style=3D"text-align: justify;"><span style=3D"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: small;">Nota: Ambas asignaciones deber=E1n ser entregadas con Portada=A0 y referencias bibliogr=E1ficas.</span></p>=0D=0A<p><span style=3D"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: small;">Para su realizaci=F3n apegarse a las Normatividad del APA (texto Arial 12,=A0 espaciado de 1.5, sin sangr=EDa, t=EDtulos en Arial 14), FECHA DE ENTREGA 18 de septiembre 2022=A0</span></p>=0D=0A<p>=A0</p>=0D=0A<p>=A0</p>=0D=0A<p>=A0</p>=0D=0A<!-- content: html tiny_mce -->=0D=0A<p>=A0</p>
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DESCRIPTION;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:<p>Para la ejecuci=F3n del trabajo semanal referente al proceso de adaptaci=F3n es necesario localizar el libro:=A0<strong>Del Libro Fisiolog=EDa de la conducta, en su 11va edici=F3n de M Neil R. Carlson, Cap=EDtulo 17 =93Trastornos de ansiedad, trastorno autista, trastorno por d=E9ficit de atenci=F3n con hiperactividad y trastornos por estr=E9s=94,=A0</strong> para desarrollar un an=E1lisis que les permita realizar la actividad que se encuentra en plataforma ubicada en el apartado de Documentos, Bajo el nombre de TRASTORNOS DE ANSIEDAD (Act 2).</p>=0D=0A<p>=A0</p>=0D=0A<p>=A0</p>=0D=0A<p>NOTA:</p>=0D=0A<p>El libro se envi=F3 v=EDa WhatsApp.=A0 Trabo a entregar 26 sept 2022</p>=0D=0A<p>=A0</p>=0D=0A<p>=A0</p>=0D=0A<p>=A0</p>=0D=0A<!-- content: html tiny_mce -->=0D=0A<p>=A0</p>
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DESCRIPTION;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:<p>El=A0Manual Diagn=F3stico y Estad=EDstico de Trastornos Mentales (DSM5=AE)=A0aborda los=A0Cambios o alteraciones que se producen en la esencia o las caracter=EDsticas permanentes que conforman una cosa o en el desarrollo normal de un proceso, por ello como profesionales de salud mental se requiere su detallada revisi=F3n, por lo cual durante las semanas correspondientes al <strong>26 de septiembre al 9 de octubre</strong>=A0se solicita la=A0 Elaboraci=F3n de un manual que aborde los siguientes trastornos:</p>=0D=0A<p>a. Somatoforme y disociativo</p>=0D=0A<p>b. Estado del animo=A0</p>=0D=0A<p>c. f=EDsicos y de salud</p>=0D=0A<p>d. Sexuales y de identidad sexual.</p>=0D=0A<p>=A0</p>=0D=0A<p>Dicho manual deber=E1 contener:</p>=0D=0A<p>1. Concepto</p>=0D=0A<p>2 Epidemiolog=EDa</p>=0D=0A<p>3 Etiolog=EDa</p>=0D=0A<p>4 Sintomatolog=EDa</p>=0D=0A<p>5 Psicodin=E1mica</p>=0D=0A<p>6 Diagn=F3stico, pron=F3stico y tratamiento</p>=0D=0A<p>7 Prevenci=F3n</p>=0D=0A<p>=A0</p>=0D=0A<p>Nota: No olviden ser creativos: Fecha de entrega 9 de octubre del 2022</p>=0D=0A<!-- content: html tiny_mce -->=0D=0A<p>=A0</p>
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DESCRIPTION;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:<p align=3D"center">DISFUNCIONES SEXUALES Y TRASTORNOS DE LA IDENTIDAD SEXUAL</p>=0D=0A<ol>=0D=0A<li>Explica desde la perspectiva psicol=F3gica de dos autores por lo menos las definiciones de las disfunciones sexuales y los trastornos de la identidad sexual.</li>=0D=0A</ol>=0D=0A<p>=A0 =A0 =A0 =A0</p>=0D=0A<p>=A0 =A0 =A0 =A02. Explica detalladamente los criterios que considera el CIE 10 para los tres trastornos que clasifica dentro de las disfunciones=A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0sexuales y los trastornos de la identidad sexual.</p>=0D=0A<p>=A0</p>=0D=0A<p>=A0</p>=0D=0A<p>=A0 =A0 =A0 =A0 3. El DSM =96 V =A0considera que dentro de=A0 las disfunciones=A0sexuales=A0se incluyen todas aquellas alteraciones (esencialmente=A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0 inhibiciones)=A0que=A0se producen=A0en=A0cualquiera de las fases de la respuesta=A0sexual=A0y=A0que=A0impiden o dificultan el disfrute=A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0 satisfactorio de la=A0sexualidad, por ello en este apartado deber=E1s realizar un cuadro de tres entradas que comprenda:</p>=0D=0A<p>=A0</p>=0D=0A<table style=3D"width: 0px;" border=3D"1" cellspacing=3D"0" cellpadding=3D"0">=0D=0A<tbody>=0D=0A<tr>=0D=0A<td valign=3D"top" width=3D"154">=0D=0A<p align=3D"center"><strong>Disfunciones</strong></p>=0D=0A<p align=3D"center"><strong>sexuales</strong></p>=0D=0A</td>=0D=0A<td valign=3D"top" width=3D"200">=0D=0A<p align=3D"center"><strong>Definici=F3n</strong></p>=0D=0A</td>=0D=0A<td valign=3D"top" width=3D"177">=0D=0A<p align=3D"center"><strong>Criterios para su diagnostico</strong></p>=0D=0A</td>=0D=0A</tr>=0D=0A<tr>=0D=0A<td valign=3D"top" width=3D"154">=0D=0A<p>=A0</p>=0D=0A</td>=0D=0A<td valign=3D"top" width=3D"200">=0D=0A<p>=A0</p>=0D=0A</td>=0D=0A<td valign=3D"top" width=3D"177">=0D=0A<p>=A0</p>=0D=0A</td>=0D=0A</tr>=0D=0A<tr>=0D=0A<td valign=3D"top" width=3D"154">=0D=0A<p>=A0</p>=0D=0A</td>=0D=0A<td valign=3D"top" width=3D"200">=0D=0A<p>=A0</p>=0D=0A</td>=0D=0A<td valign=3D"top" width=3D"177">=0D=0A<p>=A0</p>=0D=0A</td>=0D=0A</tr>=0D=0A<tr>=0D=0A<td valign=3D"top" width=3D"154">=0D=0A<p>=A0</p>=0D=0A</td>=0D=0A<td valign=3D"top" width=3D"200">=0D=0A<p>=A0</p>=0D=0A</td>=0D=0A<td valign=3D"top" width=3D"177">=0D=0A<p>=A0</p>=0D=0A</td>=0D=0A</tr>=0D=0A<tr>=0D=0A<td valign=3D"top" width=3D"154">=0D=0A<p>=A0</p>=0D=0A</td>=0D=0A<td valign=3D"top" width=3D"200">=0D=0A<p>=A0</p>=0D=0A</td>=0D=0A<td valign=3D"top" width=3D"177">=0D=0A<p>=A0</p>=0D=0A</td>=0D=0A</tr>=0D=0A<tr>=0D=0A<td valign=3D"top" width=3D"154">=0D=0A<p>=A0</p>=0D=0A</td>=0D=0A<td valign=3D"top" width=3D"200">=0D=0A<p>=A0</p>=0D=0A</td>=0D=0A<td valign=3D"top" width=3D"177">=0D=0A<p>=A0</p>=0D=0A</td>=0D=0A</tr>=0D=0A<tr>=0D=0A<td valign=3D"top" width=3D"154">=0D=0A<p>=A0</p>=0D=0A</td>=0D=0A<td valign=3D"top" width=3D"200">=0D=0A<p>=A0</p>=0D=0A</td>=0D=0A<td valign=3D"top" width=3D"177">=0D=0A<p>=A0</p>=0D=0A</td>=0D=0A</tr>=0D=0A</tbody>=0D=0A</table>=0D=0A<p>=A0</p>=0D=0A<p>=A0 =A0 =A0 =A0 4. En un cuadro de doble entrada plasma las enfermedades y los f=E1rmacos m=E1s frecuentes que afectan la sexualidad.</p>=0D=0A<p>=A0</p>=0D=0A<table border=3D"1" cellspacing=3D"0" cellpadding=3D"0">=0D=0A<tbody>=0D=0A<tr>=0D=0A<td valign=3D"top" width=3D"283">=0D=0A<p align=3D"center"><strong>F=E1rmacos</strong></p>=0D=0A</td>=0D=0A<td valign=3D"top" width=3D"283">=0D=0A<p align=3D"center"><strong>Enfermedades</strong></p>=0D=0A</td>=0D=0A</tr>=0D=0A<tr>=0D=0A<td valign=3D"top" width=3D"283">=0D=0A<p>=A0</p>=0D=0A</td>=0D=0A<td valign=3D"top" width=3D"283">=0D=0A<p>=A0</p>=0D=0A</td>=0D=0A</tr>=0D=0A<tr>=0D=0A<td valign=3D"top" width=3D"283">=0D=0A<p>=A0</p>=0D=0A</td>=0D=0A<td valign=3D"top" width=3D"283">=0D=0A<p>=A0</p>=0D=0A</td>=0D=0A</tr>=0D=0A<tr>=0D=0A<td valign=3D"top" width=3D"283">=0D=0A<p>=A0</p>=0D=0A</td>=0D=0A<td valign=3D"top" width=3D"283">=0D=0A<p>=A0</p>=0D=0A</td>=0D=0A</tr>=0D=0A<tr>=0D=0A<td valign=3D"top" width=3D"283">=0D=0A<p>=A0</p>=0D=0A</td>=0D=0A<td valign=3D"top" width=3D"283">=0D=0A<p>=A0</p>=0D=0A</td>=0D=0A</tr>=0D=0A</tbody>=0D=0A</table>=0D=0A<p>=A0</p>=0D=0A<p>=A0</p>=0D=0A<p>=A0</p>=0D=0A<p>Nota: Trabajo a entregar 17 de octubre del 2022, en un SOLO archivo PDF</p>=0D=0A<!-- content: html tiny_mce -->=0D=0A<p>=A0</p>
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DESCRIPTION;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:El papel que tiene la personalidad en la etiolog=EDa, desarrollo y evoluci=F3n de la psicopatolog=EDa, centra la mirada en los trastornos de la personalidad, entendiendo a estos como un grupo de afecciones o perturbaciones en las que los individuos muestran patrones de pensamiento, emociones, afectividad, motivaci=F3n y relaciones sociales que son disfuncionales para =E9l mismo y su entorno.=0D=0A El trastorno presupone experiencias y comportamientos que difieren de las expectativas y normas sociales, siendo apartadas de la cultura de cada individuo.=0D=0A=A0=0D=0A1. Realiza un glosario donde expongan los conceptos que se relacionan con psicopatolog=EDa y personalidad.=0D=0A2. Explica mediante un escrito anal=EDtico el=A0Modelo psicodin=E1mico de la enfermedad mental (conceptos de fijaci=F3n y regresi=F3n),=A0 el Modelo sociocultural de la enfermedad mental as=ED como la epidemiolog=EDa de los trastornos mentales y la Teor=EDa del aprendizaje como modelo conductual de la enfermedad mental.=0D=0A=A0=0D=0ANota: Ambas asignaciones deber=E1n ser entregadas con Portada=A0 y referencias bibliogr=E1ficas.=0D=0APara su realizaci=F3n apegarse a las Normatividad del APA (texto Arial 12,=A0 espaciado de 1.5, sin sangr=EDa, t=EDtulos en Arial 14), FECHA DE ENTREGA 18 de septiembre 2022=A0=0D=0A=A0=0D=0A=A0=0D=0A=A0=0D=0A=0D=0A=A0
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DESCRIPTION;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:DISFUNCIONES SEXUALES Y TRASTORNOS DE LA IDENTIDAD SEXUAL=0D=0A=0D=0AExplica desde la perspectiva psicol=F3gica de dos autores por lo menos las definiciones de las disfunciones sexuales y los trastornos de la identidad sexual.=0D=0A=0D=0A=A0 =A0 =A0 =A0=0D=0A=A0 =A0 =A0 =A02. Explica detalladamente los criterios que considera el CIE 10 para los tres trastornos que clasifica dentro de las disfunciones=A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0sexuales y los trastornos de la identidad sexual.=0D=0A=A0=0D=0A=A0=0D=0A=A0 =A0 =A0 =A0 3. El DSM =96 V =A0considera que dentro de=A0 las disfunciones=A0sexuales=A0se incluyen todas aquellas alteraciones (esencialmente=A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0 inhibiciones)=A0que=A0se producen=A0en=A0cualquiera de las fases de la respuesta=A0sexual=A0y=A0que=A0impiden o dificultan el disfrute=A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0 =A0 satisfactorio de la=A0sexualidad, por ello en este apartado deber=E1s realizar un cuadro de tres entradas que comprenda:=0D=0A=A0=0D=0A=0D=0A=0D=0A=0D=0A=0D=0ADisfunciones=0D=0Asexuales=0D=0A=0D=0A=0D=0ADefinici=F3n=0D=0A=0D=0A=0D=0ACriterios para su diagnostico=0D=0A=0D=0A=0D=0A=0D=0A=0D=0A=A0=0D=0A=0D=0A=0D=0A=A0=0D=0A=0D=0A=0D=0A=A0=0D=0A=0D=0A=0D=0A=0D=0A=0D=0A=A0=0D=0A=0D=0A=0D=0A=A0=0D=0A=0D=0A=0D=0A=A0=0D=0A=0D=0A=0D=0A=0D=0A=0D=0A=A0=0D=0A=0D=0A=0D=0A=A0=0D=0A=0D=0A=0D=0A=A0=0D=0A=0D=0A=0D=0A=0D=0A=0D=0A=A0=0D=0A=0D=0A=0D=0A=A0=0D=0A=0D=0A=0D=0A=A0=0D=0A=0D=0A=0D=0A=0D=0A=0D=0A=A0=0D=0A=0D=0A=0D=0A=A0=0D=0A=0D=0A=0D=0A=A0=0D=0A=0D=0A=0D=0A=0D=0A=0D=0A=A0=0D=0A=0D=0A=0D=0A=A0=0D=0A=0D=0A=0D=0A=A0=0D=0A=0D=0A=0D=0A=0D=0A=0D=0A=A0=0D=0A=A0 =A0 =A0 =A0 4. En un cuadro de doble entrada plasma las enfermedades y los f=E1rmacos m=E1s frecuentes que afectan la sexualidad.=0D=0A=A0=0D=0A=0D=0A=0D=0A=0D=0A=0D=0AF=E1rmacos=0D=0A=0D=0A=0D=0AEnfermedades=0D=0A=0D=0A=0D=0A=0D=0A=0D=0A=A0=0D=0A=0D=0A=0D=0A=A0=0D=0A=0D=0A=0D=0A=0D=0A=0D=0A=A0=0D=0A=0D=0A=0D=0A=A0=0D=0A=0D=0A=0D=0A=0D=0A=0D=0A=A0=0D=0A=0D=0A=0D=0A=A0=0D=0A=0D=0A=0D=0A=0D=0A=0D=0A=A0=0D=0A=0D=0A=0D=0A=A0=0D=0A=0D=0A=0D=0A=0D=0A=0D=0A=A0=0D=0A=A0=0D=0A=A0=0D=0ANota: Trabajo a entregar 17 de octubre del 2022, en un SOLO archivo PDF=0D=0A=0D=0A=A0
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DESCRIPTION;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:<p>Buenas tardes a=A0<a href=3D"mailto:tod@s!!!">tod@s!!!</a>=A0Bienvenidos a su nueva etapa educativa, espero que sea un etapa de reconstrucci=F3n personal y de muchos aprendizajes, recuerden que los conocimientos que adquieran ser=E1n como una l=E1mpara que iluminar=E1 la vida de sus futuros pacientes. =C9xito!!!</p>=0D=0A<p>=A0</p>=0D=0A<p>Les comparto las normas APA, mismas que son un requisito indispensable para la ejecuci=F3n de cada uno de sus trabajos, de igual manera recuerden que deben cumplir en tiempo y forma con la entrega de cada uno de sus trabajos, en esta ocasi=F3n en plataforma se asigno la restricci=F3n de los trabajos fuera del rango del tiempo asignado, motivo por el cual NOSE ACEPTAN TRABAJOS A DESTIEMPO.</p>=0D=0A<p>=A0</p>=0D=0A<p>NOTA: Para tener acceso al documento entrar al apartado de Documentos y enlaces, posteriormente para abrirlo les solicitara una clave, la cual es: cienciasforences</p>=0D=0A<!-- content: html tiny_mce -->=0D=0A<p>=A0</p>
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