Buenas noches=A0 a todos!
=0D=0ALa actividad correspondiente a esta semana consiste en Desarrolla un ensayo critico de dos cuartillas como m=EDnimo sobre la importancia del Psicodiagn=F3stico as=ED como la Planeaci=F3n y dise=F1o de la evaluaci=F3n seg=FAn objetivos.
=0D=0A=A0
=0D=0AComo requisitos indispensables la actividad deber=E1=A0 ser entregadas en un archivo pdf, de igual manera deber=E1 contener portada, introducci=F3n, conclusi=F3n y referencias, al igual que debe contener Letras Arial 14 para los t=EDtulos, Arial 12 para el cuerpo del texto y subt=EDtulos, si van a implementar citas recuerden apegarse al formato APA.
=0D=0A=A0
=0D=0A=0D=0A=A0
SUMMARY;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:PROCESO DE EVALUACI=D3N PSICOL=D3GICA PRIORITY:5 CLASS:PUBLIC URL:http://virtual.ccu.mx/claroline/calendar/agenda.php?cidReq=LPS634&l#item1 STATUS:CONFIRMED END:VEVENT BEGIN:VEVENT ORGANIZER;CN=DIANA GUADALUPE ESPINO MORALES:MAILTO:despino@umbral.edu.mx DTSTART:20230711T055900Z DTEND:20230711T065900Z TRANSP:OPAQUE SEQUENCE:0 UID:767545e81c6e4a3f4f363fae1f224a01 DTSTAMP:20260407T014600Z CATEGORIES;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:CCU Campus Virtual,LPS634,Agenda DESCRIPTION;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:Buenas tardes!
=0D=0A=A0
=0D=0Aen el trascurso de esta semana realizar:
=0D=0A=A0
=0D=0A1. Mediante un gr=E1fico o escrito explicar=A0Fundamentos te=F3ricos de los m=E9todos de evaluaci=F3n de la percepci=F3n visual.
=0D=0A2. Indagar los=A0Antecedentes del test gest=E1ltico visomotor de L. Bender, posteriormente aplicar dicho test a un infante (como requisito debe ser externo al ambiente familiar), analizarlo y evaluarlo, para ello pueden tomar como apoyo los siguientes enlaces:
=0D=0Ahttps://www.youtube.com/watch?v=3DY9hNnAVaLx8
=0D=0Ahttp://www.psicologia.unam.mx/documentos/pdf/publicaciones/Interpretacion_Test_Gestaltico_Visomotor_Bender_Heredia_y_Ancona_Santaella_Hidalgo_Somarriba_Rocha_TAD_5_sem.pdf
=0D=0A=A0
=0D=0AFecha de entrega d=EDa 10 de julio 2023
=0D=0A=0D=0A=A0
SUMMARY;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:VALORACI=D3N GRAFOPERCEPTIVA PRIORITY:5 CLASS:PUBLIC URL:http://virtual.ccu.mx/claroline/calendar/agenda.php?cidReq=LPS634&l#item2 STATUS:CONFIRMED END:VEVENT BEGIN:VEVENT ORGANIZER;CN=DIANA GUADALUPE ESPINO MORALES:MAILTO:despino@umbral.edu.mx DTSTART:20230718T055900Z DTEND:20230718T065900Z TRANSP:OPAQUE SEQUENCE:0 UID:4a362f808a56119be801be9b64bd392e DTSTAMP:20260407T014600Z CATEGORIES;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:CCU Campus Virtual,LPS634,Agenda DESCRIPTION;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:=A0
=0D=0ABuenos d=EDas, durante esta semana deber=E1n busca informaci=F3n que se relacione con las siguientes tem=E1ticas:
=0D=0A1. Fundamentos te=F3ricos de las escalas de inteligencia
=0D=0A2. Caracter=EDsticas de inteligencia en adolescentes y adultos
=0D=0A3. Antecedentes de las escalas Wechsler
=0D=0A=A04. Escala de inteligencia WAIS III
=0D=0A=A0
=0D=0AUna vez que cuentes con la informaci=F3n pertinente elabora por cada tem=E1tica el m=E9todo Cornell.=A0 Fecha de entrega=A0 17 de julio del 2023.=A0=A0
=0D=0A=A0
=0D=0A=0D=0A=A0
SUMMARY;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:EVALUACI=D3N DE LA INTELIGENCIA PRIORITY:5 CLASS:PUBLIC URL:http://virtual.ccu.mx/claroline/calendar/agenda.php?cidReq=LPS634&l#item3 STATUS:CONFIRMED END:VEVENT BEGIN:VEVENT ORGANIZER;CN=DIANA GUADALUPE ESPINO MORALES:MAILTO:despino@umbral.edu.mx DTSTART:20230725T055900Z DTEND:20230725T065900Z TRANSP:OPAQUE SEQUENCE:0 UID:c20a7571f477fd0c5ff3d1e2a6563247 DTSTAMP:20260407T014600Z CATEGORIES;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:CCU Campus Virtual,LPS634,Agenda DESCRIPTION;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:Buenas tardes!
=0D=0ADurante esta semana desarrolla un video en Powtoon en el cual expliques los siguientes componentes:
=0D=0A1 Fundamentos te=F3ricos de la personalidad
=0D=0A2 T=E9cnicas grafoproyectivas: Machover, H.T.P. Familia
=0D=0A3 T=E9cnicas aperceptivas: T.A.T., Symonds
=0D=0A4 Inventarios de personalidad: MMPI-2, MMPI-A
=0D=0A=A0
=0D=0AFecha de entrega: 24 de julio 2023=A0
=0D=0A=A0
=0D=0A=0D=0A=A0
SUMMARY;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:EVALUACI=D3N DE LOS ASPECTOS EMOCIONALES PRIORITY:5 CLASS:PUBLIC URL:http://virtual.ccu.mx/claroline/calendar/agenda.php?cidReq=LPS634&l#item4 STATUS:CONFIRMED END:VEVENT BEGIN:VEVENT ORGANIZER;CN=DIANA GUADALUPE ESPINO MORALES:MAILTO:despino@umbral.edu.mx DTSTART:20230808T055900Z DTEND:20230808T065900Z TRANSP:OPAQUE SEQUENCE:0 UID:535577935e4593cf11fcfb09d9c1b167 DTSTAMP:20260407T014600Z CATEGORIES;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:CCU Campus Virtual,LPS634,Agenda DESCRIPTION;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:Buenos d=EDas!
=0D=0A=A0
=0D=0AComo trabajo final de la materia desarrollar un=A0 reporte psicol=F3gico que contenga:
=0D=0A1 Relaci=F3n de los datos de las pruebas con la informaci=F3n obtenida en la entrevista
=0D=0A2 Organizaci=F3n de los datos en la historia cl=EDnica
=0D=0A3 Conclusiones diagn=F3sticas sobre las =E1reas perceptomotora, intelectual y emocional.
=0D=0A4 Establecimiento del diagn=F3stico, pron=F3stico y sugerencias de tratamiento.
=0D=0A=A0
=0D=0AP. D. En el apartado de Documentos se encuentra un ejemplo de un reporte psicol=F3gico. Fecha de entrega 7 de Agosto 2023.
=0D=0A=0D=0A=A0
SUMMARY;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:INTEGRACI=D3N DEL REPORTE PSICOL=D3GICO PRIORITY:5 CLASS:PUBLIC URL:http://virtual.ccu.mx/claroline/calendar/agenda.php?cidReq=LPS634&l#item5 STATUS:CONFIRMED END:VEVENT BEGIN:VTODO ORGANIZER;CN=DIANA GUADALUPE ESPINO MORALES:MAILTO:despino@umbral.edu.mx SEQUENCE:0 UID:0576db1f3085656b46ac04e9752d5bf7 DTSTAMP:20260407T014600Z CATEGORIES;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:CCU Campus Virtual,LPS634,Assignments,INDIVIDUAL DESCRIPTION;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:Buenas noches=A0 a todos!=0D=0ALa actividad correspondiente a esta semana consiste en Desarrolla un ensayo critico de dos cuartillas como m=EDnimo sobre la importancia del Psicodiagn=F3stico as=ED como la Planeaci=F3n y dise=F1o de la evaluaci=F3n seg=FAn objetivos.=0D=0A=A0=0D=0AComo requisitos indispensables la actividad deber=E1=A0 ser entregadas en un archivo pdf, de igual manera deber=E1 contener portada, introducci=F3n, conclusi=F3n y referencias, al igual que debe contener Letras Arial 14 para los t=EDtulos, Arial 12 para el cuerpo del texto y subt=EDtulos, si van a implementar citas recuerden apegarse al formato APA.=0D=0A=A0=0D=0A=0D=0A=A0 SUMMARY;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:PROCESO DE EVALUACI=D3N PSICOL=D3GICA PRIORITY:5 CLASS:PUBLIC URL:http://virtual.ccu.mxwork/work_list.php?cidReq=LPS634&assigId=1 STATUS:CONFIRMED DURATION:PT3600M LAST-MODIFIED:20260407T014600Z DTSTART:20230626T145400Z COMPLETED:20230703T235900Z END:VTODO BEGIN:VTODO ORGANIZER;CN=DIANA GUADALUPE ESPINO MORALES:MAILTO:despino@umbral.edu.mx SEQUENCE:0 UID:670ff7bed9e3e81338b35bbd4837ffcb DTSTAMP:20260407T014600Z CATEGORIES;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:CCU Campus Virtual,LPS634,Assignments,INDIVIDUAL,INDIVIDUAL DESCRIPTION;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:Buenas tardes!=0D=0A=A0=0D=0Aen el trascurso de esta semana realizar:=0D=0A=A0=0D=0A1. Mediante un gr=E1fico o escrito explicar=A0Fundamentos te=F3ricos de los m=E9todos de evaluaci=F3n de la percepci=F3n visual.=0D=0A2. Indagar los=A0Antecedentes del test gest=E1ltico visomotor de L. Bender, posteriormente aplicar dicho test a un infante (como requisito debe ser externo al ambiente familiar), analizarlo y evaluarlo, para ello pueden tomar como apoyo los siguientes enlaces:=0D=0Ahttps://www.youtube.com/watch?v=3DY9hNnAVaLx8=0D=0Ahttp://www.psicologia.unam.mx/documentos/pdf/publicaciones/Interpretacion_Test_Gestaltico_Visomotor_Bender_Heredia_y_Ancona_Santaella_Hidalgo_Somarriba_Rocha_TAD_5_sem.pdf=0D=0A=A0=0D=0AFecha de entrega d=EDa 10 de julio 2023=0D=0A=0D=0A=A0 SUMMARY;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:VALORACI=D3N GRAFOPERCEPTIVA PRIORITY:5 CLASS:PUBLIC URL:http://virtual.ccu.mxwork/work_list.php?cidReq=LPS634&assigId=2 STATUS:CONFIRMED DURATION:PT3600M LAST-MODIFIED:20260407T014600Z DTSTART:20230703T142000Z COMPLETED:20230710T235900Z END:VTODO BEGIN:VTODO ORGANIZER;CN=DIANA GUADALUPE ESPINO MORALES:MAILTO:despino@umbral.edu.mx SEQUENCE:0 UID:3e05f1f8924e5deba93ac3e89a8ee23c DTSTAMP:20260407T014600Z CATEGORIES;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:CCU Campus Virtual,LPS634,Assignments,INDIVIDUAL,INDIVIDUAL,INDIVIDUAL DESCRIPTION;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:=A0=0D=0ABuenos d=EDas, durante esta semana deber=E1n busca informaci=F3n que se relacione con las siguientes tem=E1ticas:=0D=0A1. Fundamentos te=F3ricos de las escalas de inteligencia=0D=0A2. Caracter=EDsticas de inteligencia en adolescentes y adultos=0D=0A3. Antecedentes de las escalas Wechsler=0D=0A=A04. Escala de inteligencia WAIS III=0D=0A=A0=0D=0AUna vez que cuentes con la informaci=F3n pertinente elabora por cada tem=E1tica el m=E9todo Cornell.=A0 Fecha de entrega=A0 17 de julio del 2023.=A0=A0=0D=0A=A0=0D=0A=0D=0A=A0 SUMMARY;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:EVALUACI=D3N DE LA INTELIGENCIA PRIORITY:5 CLASS:PUBLIC URL:http://virtual.ccu.mxwork/work_list.php?cidReq=LPS634&assigId=3 STATUS:CONFIRMED DURATION:PT3600M LAST-MODIFIED:20260407T014600Z DTSTART:20230710T143100Z COMPLETED:20230717T235900Z END:VTODO BEGIN:VTODO ORGANIZER;CN=DIANA GUADALUPE ESPINO MORALES:MAILTO:despino@umbral.edu.mx SEQUENCE:0 UID:dfa56ea2586226a002d58a4f2e0831f0 DTSTAMP:20260407T014600Z CATEGORIES;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:CCU Campus Virtual,LPS634,Assignments,INDIVIDUAL,INDIVIDUAL,INDIVIDUAL,INDIVIDUAL DESCRIPTION;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:Buenas tardes!=0D=0ADurante esta semana desarrolla un video en Powtoon en el cual expliques los siguientes componentes:=0D=0A1 Fundamentos te=F3ricos de la personalidad=0D=0A2 T=E9cnicas grafoproyectivas: Machover, H.T.P. Familia=0D=0A3 T=E9cnicas aperceptivas: T.A.T., Symonds=0D=0A4 Inventarios de personalidad: MMPI-2, MMPI-A=0D=0A=A0=0D=0AFecha de entrega: 24 de julio 2023=A0=0D=0A=A0=0D=0A=0D=0A=A0 SUMMARY;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:EVALUACI=D3N DE LOS ASPECTOS EMOCIONALES PRIORITY:5 CLASS:PUBLIC URL:http://virtual.ccu.mxwork/work_list.php?cidReq=LPS634&assigId=4 STATUS:CONFIRMED DURATION:PT3600M LAST-MODIFIED:20260407T014600Z DTSTART:20230717T140000Z COMPLETED:20230724T235900Z END:VTODO BEGIN:VTODO ORGANIZER;CN=DIANA GUADALUPE ESPINO MORALES:MAILTO:despino@umbral.edu.mx SEQUENCE:0 UID:f5d2e76c2c13ce03d118500041c6c947 DTSTAMP:20260407T014600Z CATEGORIES;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:CCU Campus Virtual,LPS634,Assignments,INDIVIDUAL,INDIVIDUAL,INDIVIDUAL,INDIVIDUAL,INDIVIDUAL DESCRIPTION;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:Buenos d=EDas!=0D=0A=A0=0D=0AComo trabajo final de la materia desarrollar un=A0 reporte psicol=F3gico que contenga:=0D=0A1 Relaci=F3n de los datos de las pruebas con la informaci=F3n obtenida en la entrevista=0D=0A2 Organizaci=F3n de los datos en la historia cl=EDnica=0D=0A3 Conclusiones diagn=F3sticas sobre las =E1reas perceptomotora, intelectual y emocional.=0D=0A4 Establecimiento del diagn=F3stico, pron=F3stico y sugerencias de tratamiento.=0D=0A=A0=0D=0AP. D. En el apartado de Documentos se encuentra un ejemplo de un reporte psicol=F3gico. Fecha de entrega 7 de Agosto 2023.=0D=0A=0D=0A=A0 SUMMARY;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:INTEGRACI=D3N DEL REPORTE PSICOL=D3GICO PRIORITY:5 CLASS:PUBLIC URL:http://virtual.ccu.mxwork/work_list.php?cidReq=LPS634&assigId=5 STATUS:CONFIRMED DURATION:PT3600M LAST-MODIFIED:20260407T014600Z DTSTART:20230731T140000Z COMPLETED:20230807T235900Z END:VTODO END:VCALENDAR