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DESCRIPTION;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:<p>Bienvenida a su trabajo general de Aprendizaje y Conducta Adaptativa II</p>=0D=0A<p>1.=A0Deber=E1s de realizar una investigaci=F3n sobre los temas que a continuaci=F3n se presentan, citando como m=EDnimo 3 fuentes literarias cient=EDficas y confiables.</p>=0D=0A<ul>=0D=0A<li><em>Conducta operante=A0</em></li>=0D=0A<li><em>An=E1lisis experimental del comportamiento humano</em></li>=0D=0A<li><em>Practica de conducta operante</em></li>=0D=0A<li><em>Alcances de los principios operantes en humanos</em></li>=0D=0A</ul>=0D=0A<p>2. Desarrolla un mapa mental donde plasmes las caracter=EDsticas e ideas principales del tema Reforzamiento y castigo:</p>=0D=0A<p>- Reforzamiento y castigo.</p>=0D=0A<p>- An=E1lisis conductual aplicado.</p>=0D=0A<p>- Pr=E1ctica de reforzamiento y castigo.</p>=0D=0A<p>- Discusi=F3n: Las teor=EDas acerca del reforzamiento y el castigo.</p>=0D=0A<p>3.=A0=A0Desarrolla los temas con la descripci=F3n e informaci=F3n de cada uno, agrega ilustraciones y ejemplos. Tema:=A0ELECCI=D3N Y REGLAS DE DECISI=D3N</p>=0D=0A<p>- Elecci=F3n.</p>=0D=0A<p>- Juicios bajo incertidumbre: heur=EDsticos y sesgos.</p>=0D=0A<p>- Teor=EDas de la elecci=F3n.</p>=0D=0A<p>- Elecci=F3n intertemporal.</p>=0D=0A<p>- Autocontrol.</p>=0D=0A<p>- Elecci=F3n y sus aplicaciones.</p>=0D=0A<p>- Pr=E1ctica de elecci=F3n y reglas de decisi=F3n.</p>=0D=0A<p>4. Investiga y a modo de conclusi=F3n con tus propias palabras describe cada punto. Tema:=A0FORTALEZA DE LA RESPUESTA</p>=0D=0A<p>- Noci=F3n de fuerza de la respuesta.</p>=0D=0A<p>- An=E1lisis experimental del comportamiento humano.</p>=0D=0A<p>- Pr=E1ctica de fortaleza de la respuesta.</p>=0D=0A<!-- content: html tiny_mce -->=0D=0A<p>=A0</p>
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