1er. parcial:
=0D=0Aa) Elabore un ensayo anal=EDtico que comprenda lo siguiente:
=0D=0A1.- Psicopatolog=EDas de la personalidad mundanas y acad=E9micas
=0D=0A2.- =A0El car=E1cter global de la psicolog=EDa de la personalidad: conducta humana
=0D=0A3.- Las enfermedades mentales
=0D=0A4.- Personalidad como variable intermedia
=0D=0A5.- Aparici=F3n de la persona individual
=0D=0A6.- Causas materiales y justificantes ideol=F3gicas de la persona individual
=0D=0A7.- Retrato del individuo occidental actual
=0D=0A=0D=0A=A0
SUMMARY;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:TAREA 1 PRIORITY:5 CLASS:PUBLIC URL:http://virtual.ccu.mx/claroline/calendar/agenda.php?cidReq=LP316_001&l#item1 STATUS:CONFIRMED END:VEVENT BEGIN:VEVENT ORGANIZER;CN=Dania Alvarado Carrasco:MAILTO:dania_ac@hotmail.com DTSTART:20190716T055900Z DTEND:20190716T065900Z TRANSP:OPAQUE SEQUENCE:0 UID:7970f668a83172c8222ca2b5eb5bd690 DTSTAMP:20260406T230300Z CATEGORIES;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:CCU Campus Virtual,LP316,Agenda DESCRIPTION;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:Contesta lo siguiente:
=0D=0A-Elabora una secuencia de los antecedentes e influencias principales de Freud.=A0
=0D=0A-Elabora una l=EDnea del tiempo de las =E9pocas del pensamiento freudiano : Modelos de trauma afectivo, modelo topogr=E1fico, modelo estructural.
=0D=0A-Explica la primera discidencia freudiana: A. Adler y C. G. Jung.=A0
=0D=0A-Explica el enfasis cultural e interpersonal: K. Horney y H. S. Sullivan.=A0
=0D=0A-Menciona la aportaci=F3n de E. Erikson: hacia la psicolog=EDa del yo. =A0
=0D=0A-Explica la teor=EDa de la motivaci=F3n humana de Maslow.=A0
=0D=0A-Menciona la teor=EDa humanista de C. R. Rogers.=A0
=0D=0A-=BFCu=E1les fueron los postulados iniciales de la teor=EDa rogeriana?=A0
=0D=0A-Explica en qu=E9 consiste la terapia centrada en el cliente.=A0
=0D=0A=A0
=0D=0A=0D=0A=A0
SUMMARY;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:tarea 2 PRIORITY:5 CLASS:PUBLIC URL:http://virtual.ccu.mx/claroline/calendar/agenda.php?cidReq=LP316_001&l#item2 STATUS:CONFIRMED END:VEVENT BEGIN:VEVENT ORGANIZER;CN=Dania Alvarado Carrasco:MAILTO:dania_ac@hotmail.com DTSTART:20190731T051200Z DTEND:20190731T061200Z TRANSP:OPAQUE SEQUENCE:0 UID:66927998d75e3558477d8b2c4b169d8f DTSTAMP:20260406T230300Z CATEGORIES;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:CCU Campus Virtual,LP316,Agenda DESCRIPTION;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:Contesta lo siguiente:
=0D=0A-Explica la teor=EDa de los constructos personales de G. A. Nelly.=A0
=0D=0A-Define el postulado fundamental y los once corolarios.=A0
=0D=0A-Define qu=E9 son las alteraciones patol=F3gicas y su tratamiento. =A0
=0D=0A-Define la teor=EDa personalista de G. Allport.=A0
=0D=0A-Menciona la teor=EDa de la personalidad de R. B. Cattell.=A0
=0D=0A-Explica el modelo factorial-biol=F3gico =A0de la personalidad de H. J. Eysenck.=A0
=0D=0A-Menciona las cr=EDticas al modelo de personalidad de Eysenck desde posiciones factorialistas.=A0
=0D=0A-Define los "big five".=A0
=0D=0A=A0
=0D=0A=0D=0A=A0
SUMMARY;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:tarea 3 PRIORITY:5 CLASS:PUBLIC URL:http://virtual.ccu.mx/claroline/calendar/agenda.php?cidReq=LP316_001&l#item3 STATUS:CONFIRMED END:VEVENT BEGIN:VEVENT ORGANIZER;CN=Dania Alvarado Carrasco:MAILTO:dania_ac@hotmail.com DTSTART:20190807T055900Z DTEND:20190807T065900Z TRANSP:OPAQUE SEQUENCE:0 UID:384a857eecef4f87e23dac58d8338acf DTSTAMP:20260406T230300Z CATEGORIES;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:CCU Campus Virtual,LP316,Agenda DESCRIPTION;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:=0D=0AContesta lo siguiente:=A0
=0D=0A-Define las teor=EDas =A0conductuales de la personalidad (TCP).=A0
=0D=0A-Explica la consideraci=F3n de que la conducta es aprendida.=A0
=0D=0A-Explica la consideraci=F3n de que la conducta es determinada.=A0
=0D=0A-Explica la cr=EDtica del mentalismo.=A0
=0D=0A-Menciona el concepto de personalidad y de la psicolog=EDa de la personalidad.=A0
=0D=0A-Elabora un cuadro comparativo de los principales procesos de aprendizaje manejados por las TCP: condicionamiento cl=E1sico, condicionamiento operante, desarrollo hist=F3rico de las teor=EDas conductuales de la personalidad, teor=EDa conductista metodol=F3gica de Dollar y Miller, teor=EDa de la personalidad y el conductismo radical =A0de Skinner, teor=EDa del aprendizaje social de Bandura, teor=EDa del conductismo psicol=F3gico de Staats.
SUMMARY;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:tarea 4 PRIORITY:5 CLASS:PUBLIC URL:http://virtual.ccu.mx/claroline/calendar/agenda.php?cidReq=LP316_001&l#item4 STATUS:CONFIRMED END:VEVENT BEGIN:VTODO ORGANIZER;CN=Dania Alvarado Carrasco:MAILTO:dania_ac@hotmail.com SEQUENCE:0 UID:e07ea07986de04b3aee23f8f0aa52ca3 DTSTAMP:20260406T230300Z CATEGORIES;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:CCU Campus Virtual,LP316,Assignments,INDIVIDUAL DESCRIPTION;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:1er. parcial:=0D=0Aa) Elabore un ensayo anal=EDtico que comprenda lo siguiente:=0D=0A1.- Psicopatolog=EDas de la personalidad mundanas y acad=E9micas=0D=0A2.- =A0El car=E1cter global de la psicolog=EDa de la personalidad: conducta humana=0D=0A3.- Las enfermedades mentales=0D=0A4.- Personalidad como variable intermedia=0D=0A5.- Aparici=F3n de la persona individual=0D=0A6.- Causas materiales y justificantes ideol=F3gicas de la persona individual=0D=0A7.- Retrato del individuo occidental actual=0D=0A=0D=0A=A0 SUMMARY;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:TAREA 1 PRIORITY:5 CLASS:PUBLIC URL:http://virtual.ccu.mxwork/work_list.php?cidReq=LP316_001&assigId=1 STATUS:CONFIRMED DURATION:PT3600M LAST-MODIFIED:20260406T230300Z DTSTART:20190702T183300Z COMPLETED:20190709T233300Z END:VTODO BEGIN:VTODO ORGANIZER;CN=Dania Alvarado Carrasco:MAILTO:dania_ac@hotmail.com SEQUENCE:0 UID:e959a52c518526bb8c467b17d286f553 DTSTAMP:20260406T230300Z CATEGORIES;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:CCU Campus Virtual,LP316,Assignments,INDIVIDUAL,INDIVIDUAL DESCRIPTION;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:Contesta lo siguiente:=0D=0A-Elabora una secuencia de los antecedentes e influencias principales de Freud.=A0=0D=0A-Elabora una l=EDnea del tiempo de las =E9pocas del pensamiento freudiano : Modelos de trauma afectivo, modelo topogr=E1fico, modelo estructural.=0D=0A-Explica la primera discidencia freudiana: A. Adler y C. G. Jung.=A0=0D=0A-Explica el enfasis cultural e interpersonal: K. Horney y H. S. Sullivan.=A0=0D=0A-Menciona la aportaci=F3n de E. Erikson: hacia la psicolog=EDa del yo. =A0=0D=0A-Explica la teor=EDa de la motivaci=F3n humana de Maslow.=A0=0D=0A-Menciona la teor=EDa humanista de C. R. Rogers.=A0=0D=0A-=BFCu=E1les fueron los postulados iniciales de la teor=EDa rogeriana?=A0=0D=0A-Explica en qu=E9 consiste la terapia centrada en el cliente.=A0=0D=0A=A0=0D=0A=0D=0A=A0 SUMMARY;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:tarea 2 PRIORITY:5 CLASS:PUBLIC URL:http://virtual.ccu.mxwork/work_list.php?cidReq=LP316_001&assigId=2 STATUS:CONFIRMED DURATION:PT3600M LAST-MODIFIED:20260406T230300Z DTSTART:20190709T120700Z COMPLETED:20190715T235900Z END:VTODO BEGIN:VTODO ORGANIZER;CN=Dania Alvarado Carrasco:MAILTO:dania_ac@hotmail.com SEQUENCE:0 UID:3c182521ae0f208ce1780f1bbdb1e055 DTSTAMP:20260406T230300Z CATEGORIES;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:CCU Campus Virtual,LP316,Assignments,INDIVIDUAL,INDIVIDUAL,INDIVIDUAL DESCRIPTION;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:Contesta lo siguiente:=0D=0A-Explica la teor=EDa de los constructos personales de G. A. Nelly.=A0=0D=0A-Define el postulado fundamental y los once corolarios.=A0=0D=0A-Define qu=E9 son las alteraciones patol=F3gicas y su tratamiento. =A0=0D=0A-Define la teor=EDa personalista de G. Allport.=A0=0D=0A-Menciona la teor=EDa de la personalidad de R. B. Cattell.=A0=0D=0A-Explica el modelo factorial-biol=F3gico =A0de la personalidad de H. J. Eysenck.=A0=0D=0A-Menciona las cr=EDticas al modelo de personalidad de Eysenck desde posiciones factorialistas.=A0=0D=0A-Define los "big five".=A0=0D=0A=A0=0D=0A=0D=0A=A0 SUMMARY;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:tarea 3 PRIORITY:5 CLASS:PUBLIC URL:http://virtual.ccu.mxwork/work_list.php?cidReq=LP316_001&assigId=3 STATUS:CONFIRMED DURATION:PT3600M LAST-MODIFIED:20260406T230300Z DTSTART:20190724T211200Z COMPLETED:20190730T231200Z END:VTODO BEGIN:VTODO ORGANIZER;CN=Dania Alvarado Carrasco:MAILTO:dania_ac@hotmail.com SEQUENCE:0 UID:362abbedf3d614f2ec2a08b6f5db2162 DTSTAMP:20260406T230300Z CATEGORIES;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:CCU Campus Virtual,LP316,Assignments,INDIVIDUAL,INDIVIDUAL,INDIVIDUAL,INDIVIDUAL DESCRIPTION;LANGUAGE=es;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:Contesta lo siguiente:=A0=0D=0A-Define las teor=EDas =A0conductuales de la personalidad (TCP).=A0=0D=0A-Explica la consideraci=F3n de que la conducta es aprendida.=A0=0D=0A-Explica la consideraci=F3n de que la conducta es determinada.=A0=0D=0A-Explica la cr=EDtica del mentalismo.=A0=0D=0A-Menciona el concepto de personalidad y de la psicolog=EDa de la personalidad.=A0=0D=0A-Elabora un cuadro comparativo de los principales procesos de aprendizaje manejados por las TCP: condicionamiento cl=E1sico, condicionamiento operante, desarrollo hist=F3rico de las teor=EDas conductuales de la personalidad, teor=EDa conductista metodol=F3gica de Dollar y Miller, teor=EDa de la personalidad y el conductismo radical =A0de Skinner, teor=EDa del aprendizaje social de Bandura, teor=EDa del conductismo psicol=F3gico de Staats. 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